目前日期文章:200708 (31)

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  緊接在空姐特訓班之後,到客廳拿了一瓶品客,然後開始坐在電腦前,準備與全台灣許多傻子做的事情一樣,熬夜看王建民拿下第16勝,今天的王建民簡直是完美極,不負大家的期待,拿下第16勝並列全聯盟最多勝投手。從第一局開始就讓對手三上三下,直到第七局才被敲出第一支安打(真可惜,不然可以締造七局無安打比賽),也因為紅襪的先發投手席林表現不俗,讓整場比賽節奏飛快無比,唯一可惜的是我自己,接連幾天都在忙文件,看到第四局時稍微瞇一下下就不小心睡著了,等到再次醒來,已經是第七局,錯過Cano的第二支全壘打,但至少沒錯過整場比賽的兩個與裁判有關的焦點:關鍵雙殺打和張伯倫兩次暴投強制退場,張伯倫無奈的神情和紅襪總教練氣到跳腳的鏡頭,真是替洋基紅襪這兩個世仇再添加一筆恩怨。等到整場比賽看完,才心滿意足地睡覺。

  但這心滿意足也是要付出不少代價的,早上被老媽看重播的比賽聲吵醒,但腦中的氧氣根本不夠我思考,幾乎都是昏昏沉沉地,一邊吃早餐一邊和老媽討論比賽,但沒多久就不支倒地,睡覺去...這一睡,一直到十一點多才能稍微可以有精神思考,昨天把作業系統的書帶回家,所以就已經對王建民症候群有所準備,不打算去學校了XD,正準備要開始看書,想說先收個信看看有沒有新交代的事情,果然還真的,老師又發現到之前修改過的SDD又有錯了,這是在兩個人重頭到尾看過後、修改後還再次出現的錯誤,於是我開始懷疑自己的眼睛是不是有問題了,因為這次的錯誤還挺明顯的,花了不少時間修改並改過後,又交代了兩個學弟再重頭到尾看一遍,說實在話,309頁的文件,能有多少頁是一字一字看過去的?我自己也沒把握,只能佩服老師的銳眼...

  晚上補習想說順便報看看九月的托福模考,沒想到竟然全滿了,9/1、9/5和9/9日三天共六個檔次全滿,這下不妙了,不知道到權限截止前,能不能考到六次模考...情急之下趕緊報10月的第一場模考,還在考慮10/10日哪一場要不要考,畢竟該週是資格考週,有點怕怕的,今天上B教材的最後一堂課,開始做擬真測驗,以答對率來算,閱讀的30分裡應該可以拿到25分左右,寫作差不多也可以拿到20~25分之間,至於口說和聽力部分,恐怕還是在20分上下徘徊,但話說回來,千里馬計畫只要求79分,看來是蠻有機會的,但我還是希望考高一點,畢竟一次的報名費就150美元,實在是很貴...

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  好吧!我承認最近精神常常很差,因為最近又開始看重播的空姐特訓班了,我也不知道為什麼?當初連第一集都沒特別留意去看,這次卻連一集都沒錯過(至今),韋宏曾說:『...沒想到日本人很愛思想教育,特別是透過他們的日據(錯字:劇)...』,我想如果他看到這部日劇(應該看過吧!我之前在他弟的隨身硬碟裡看到AVI版),應該也是相同感受吧!本人坐飛機的經驗不多,但恰巧都是日本的空姐服務(日亞航),說真的,她們臉上的笑容還真不像是裝出來的,而且態度很好,我不清楚其他航空公司的情況,但還真的挺符合日劇中的某些訓練,至於,這部片哪裡吸引我?我還真說不出來,哈~唯一想說的大概是請某人個人去參加空姐特訓班,不是因為我希望她成為空姐,而是讓她的行為舉止稍微像個女生的樣子...

  雖然沒精神還是到學校,因為今天要meeting,昨天忘記要meeting了,於是昨天整個下午都在改paper,把原先分配要看OS的時間用掉,變成只剩下一個早上可以看書,還好進度不算慢(雖然已經因為很多事情延宕很多),整個記憶體管理的部分全部看完了,進入檔案系統的部分,距離這本書預計要看的章節,只剩下五章,這禮拜應該可以看完吧(希望~)!從家裡帶早餐過來,十二點還沒到就差不多吃完,中午跑去圖書館找一些演算法的書,可惜最想借的那本書外借中,而且歸還日期是九月底,看來能幫上忙的時間有點晚(最主要是NP啦~),預約後開始找別的書,最後總共借了三本,希望能有幫助(先要有時間看...)!?

  因為政文稍微晚點去找老師,整個meeting的時程晚了許多,等待meeting前的空檔,跑了一趟光華,昨天測試了一下,那台無線基地台不能單單把自動分配IP功能關掉後就當成Switch用,變成還真的得買一台Switch,先前幫研究室買Switch時,雅惠說他們店裡已經沒有8Port以下的產品,所以跑去燦坤碰碰運氣,看能不能找到4或5Port的Switch,沒想到還真的有,而且還有一台很特別的Switch,首先他是5Port沒錯,外觀屬於雅素(我偏好的類型),體積比起其他同為5Port的小很多,最主要會選它是因為他有兩個Port具有QoS功能,呵~那兩個Port我要了,其中一個當然是接ADSL數據機,另外一個則是接無線基地台,確保傳輸速率不會被影響!meeting完後,原本要留下來念書啦,但想到晚餐問題,有點要下雨的趨向,以及那台Switch要安裝,還是騎腳踏車回家吃晚餐,順道把OS的書帶回家,因為...明天到學校的機率應該是零吧!哈~原因是...XXX症候群...

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  十點到老師研究室外,怪了?不是約好十點要做paper review嗎?可能是塞車吧!一直到十點半老師的研究師燈才是亮的,敲門進去後老師要我請鄭老師,於是又跑到鄭老師的研究室敲門,鄭老師習慣是不關門的,但還是敲一下門,結果鄭老師既然講出一句:糟糕~你寄的paper我還沒看,我以為是明天meeting。那一定是糟糕的,依據上次的經驗,我肯定要大改造等篇paper了,等鄭老師到了之後開始review,但是鄭老師根本沒看過,所以變成我替老師做summary,等我一講完,我最不想聽到的東西出現了,鄭老師覺得我的Introduction不足以讓看paper的人知道問題和貢獻,要我修改整個Introduction,另外我的例子太長了(這是鄭老師第二次看這個例子Orz),希望我再修短一點,這真的讓我回想起之前有篇漫畫,修來修去,說不定又會變回我最一開始寫的版本,開玩笑的。

  之後鄭老師聊到他自己的經驗,他這個學期初也投了三篇paper,但三篇都被reject了,和演算法或是其他領域的paper不同,軟體的paper特別難上,因為只要是軟體總是會有人喜歡有人不喜歡,不像是演算法,你可以直接證明他是O(n2)或是O(nlnn)的複雜度,或是你可以真的把電路layout出來,然後證明他的效率耗電比是很高的,但軟體沒有公式或是辦法去證明好或壞,就如有人喜歡Linux討厭Windows,同樣也有人討厭Linux喜歡Windows,這種對軟體的喜好都會直接影響軟體paper通過與否,所以鄭老師建議我,要像M$一樣,把Introduction寫的像廣告一樣,讓審paper的人看一眼就知道你要解決的東西是甚麼?如果他不喜歡,直接reject,喜歡的話直接accept,不要讓審paper的人覺得:好像有價值,但又不曉得價值在哪裡?(我常常看到這種paper啊~還是說現在評審的口味改變了),然後因為不確定價值在哪裡,既不reject也不accept,一拖就是一年兩年,太浪費時間了。況且被reject也不是壞事,可以拿去投別的期刊。

  Review結束後和老師討論了一下研究室設備的問題,然後就回到自己的研究室,開始改paper,一直改到晚上才算有一個自己覺得漂亮的版本,加上鄭老師認為好的Introduction要讓非相關領域的人看得懂(奇怪我看過很多即使是同領域的我依然看不懂的Introduction...),所以特地把Introduction的部分轉成PDF檔分別給韋宏和弈君看,看來這次改成成果還不錯,扣除韋宏因為自身奇怪翻譯導致的誤解外,大多知道我在寫什麼,這才把修改後的版本寄給兩位老師,呼~還有例子要改,真是的,十頁的例子也花得不少時間寫的,如果當初覺得太長,真的應該早告訴我幾頁比較適合,多寫那麼多頁也是很累的...

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  準時六點半起床吃過早餐準備去學校,出門前老媽突然囑咐我,再買一顆Hub(網路用的)回來,昨天很晚才到家,不知道老弟跟老媽抱怨什麼?才會讓老媽這樣跟我說,算了,我是無所謂啦~現在即使要買單純的Hub也買不到,最差最差也都有Switch等級,Switch就沒有所謂碰撞的問題,老弟要單獨接應該不會造成大幅度的效率損失。騎上腳踏車時發現:鎖擋雨板的螺帽怎麼少了一顆?甚麼時候掉了?印象中昨天還好好的,但實在是太早了,腳踏車行還沒開,在不影響車子本身的情況下,暫時不去理會它。

  有了耳機後,開始一邊看作業系統,一邊聽柏克萊大學作業系統真實的上課錄音,其實美國大學上課的情況還真的不太像台灣,互動比較起來多很多,其中我聽到一段對話很有意思,老師說:我的腦袋裡面有一個富有經驗的(Sophisticated)作業系統,學生問:那能夠複製(Copy)嗎?老師回答:那恐怕得從我腦袋裡挖出來!(我不知道托福對我來說真的必要嗎?我聽柏克萊大學的作業系統和MIT的演算法幾乎都聽得懂,連笑話都會跟著笑),老師會這樣說,是因為他認為他自己在應付Interrupt、Context Switch和Multiprogramming非常有心得,呵~這對我們研究室的人來說很需要,特別是一邊修課、一邊做WiMAX、一邊寫paper、一邊管理OpenConf伺服器等等雜七雜八工作的我,像今天早上到學校後,某個interrupt徒然讓我開始計畫整個年度的WiMAX Schedule,但...以priority來說,看書才是最優先被執行的,這些事情應該等我考完資格考再說,但同樣的情況在作業系統裡也會發生,避免某個低優先權的程式被餓死(Starvation)。

  接連幾天都交代新生一些事情,希望不會嚇到他們。下午毓球(新生)到研究室,我把早上計畫schedule時順便印出來舊有的開發手冊給他,並跟她說我希望他在開學前做些什麼實驗,希望這些實驗對WiMAX新年度計畫有幫助,雖然還沒看過他的OOP表現,但直覺告訴我,他和佑竹剛進來時的程度相近,應該可以賦予重任!有了今年的經驗,我決定給執行的人一些壓力,至少讓他們按時把東西交出來,所以才會是先把schedule都訂出來。請榮麒配一台電腦給他,好讓他開始,但說也奇怪,那電腦竟然無法重灌!?把沉睡已久的T40拿出來,想說直接拿那台無法充電的Notebook當桌機用,開機沒畫面?是怎樣?研究室鬧機(非雞)瘟嗎?從那台17吋LCD開始,陸續有超過報廢期限的東西開始罷工了。後來老師上來研究室,因為OpenConf系統寄出去的信因為沒有domain name都被擋掉了,所以要我設domain name,但Linux真的很詭異,在榮麒也搞不定的情況下,老師出馬了,看老師用Linux,還真是有夠流利,自嘆不如(但Linux真的無法給我學習的動力,想偷偷換回Windows Server)。Multiprogramming雖然可以讓CPU的使用率增加,今天做了很多事情,卻也造成今天時間都被打散了,連一章檔案系統都沒看完Orz

  早上出門時還跟老媽說:不回家吃晚餐,後來想想,如果太晚回家,腳踏車店又關了,然後還要測試網路,於是打電話回家說要回去吃晚餐,回家途中去腳踏車行,老闆看到我就問:還是一樣每天騎腳踏車上下課?我回是,沒兩三下老闆就把螺帽給鎖上去(小事,我只差沒有零件,不然可以自己來)。從研究室借一台沒有在使用的8 port Switch,接上去後,一切正常,看來真的是舊的那台Hub(服役六年多)掛掉了,改天在買一台新的回來接上去。

p.s. 在錄音中聽到一個之前在托福課裡學到的字:Catch-22,大家可以猜猜看是甚麼意思,先別查字典喔!下次再跟大家說這個字的由來。

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  昨晚十一點多準時就寢,就是希望能夠保持精神好好看書,不過上午的時間有一大部分被USB Hub和耳機麥克風吃掉了,自從換到那個奇怪的位置後,我的電腦(兩台都是)擺在離我有點距離的地方,要插隨身碟或是放光碟都得起身才行,昨天看到放在房間裡弈君送的USB Hub,想想就把Hub帶到學校用吧!八點半到學校,開始把Hub插進電腦後面的USB Port,順便把從家裡帶來的耳機麥克風一併插上,但奇怪的事發生了,Hub沒反應,在家裡明明好好的啊?耳機麥克風也沒有聲音?弄了半天還是不行,隨身硬碟抓不到,iPod也抓不到,我還把耳機的聲控拆開來看(電路板竟然是被焊死的,看不到另外一面),最後,Hub單純變成一個裝飾品XD,耳麥因為可變電阻不正常,所以只有在某個刻度下(最大聲)有聲音,上述兩項產品都是Made in China...

  還好Memory Management有看完,在記憶體部分剩下Virtual Memory一章,早上只有我一個人的情況到一點多時,人開始浮現,幽靈嗎?我等很久的佑竹終於出現了,我在等他的Group Meeting要報告的投影片,上學期老師因為他們報告的很差,要我和政文幫他們看投影片,但從來就沒有一次是讓我看過的,所以,就如預期的,被鄭老師電了,原訂今天某個鄭老師的學生要報告第二場,因為準備過頭發燒取消一場,多出來的時間,就和難得全員到齊的新生討論新年度的WiMAX計畫工作分配事宜,然後和政文、榮麒定下已經停辦好幾周的Study Group細節,並囑咐陣宇把時間表排出來,免得又被無限期暫停...

  看了好久,整本作業系統只K了不到一半,還有一本分散式系統和演算法,之前還有考古題,後來系上決定不再提供考古題,即使去圖書館翻研究所入學考古題,也要祈禱作業系統不是謝老師出題,因為幾乎所有的作業系統考古題都不碰觸分散式系統(因為分散式系統幾乎被獨立成一門課了),但如果是謝老師出題,分散式系統的題目會超過50%的配分,看那些研究所考古題也沒用,況且那也不是我的style,至從高中畢業沒補習後(如果不補習,那就是國中畢業後),我幾乎不再靠考古題來準備考試,而是認真唸該唸的書,因為我始終認為真正學會一樣東西比把題目算到熟練(或是把答案被起來)來的重要很多,雖然作業系統能背的答案很多,不過如果遇到像上學期小劉出題那樣,沒有人過(小劉真狠),把作業系統的理論真的拿來設計一部分小系統,這可就需要真功夫了,就好像我之前考OOP那樣,請問C++有Template和多重繼承,但Java卻只有單一繼承,兩者卻可以完成同樣的事情,請問Template和繼承差在哪裡?什麼時機要用Template?什麼時機要用繼承?這是一個設計問題,或是說效率問題,沒有一個固定的標準答案。作業系統裡這種類似的問題也很多,兩個排程演算法,A比較好還是B比較好?似需求而定。越是準備越是覺得好難準備,剩下的時間不多了,希望能夠準備完!唯一聽到的好消息是,政文說:那本分散式系統謝老師沒有全上完,只上了他認為重要的一部分而已!

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  鬧鐘六點半準時叫醒我,昨晚設鬧鐘是希望去學校念書,但是當我起床時發現,我媽也起床了,而且第一件事竟然是打開電視,呵呵~看來沒其他原因,今天一定是王建民先發(最近故意不去看相關消息),不知道還好,一旦知道了那就沒救了,吃完早餐,連裝燕麥片的碗都懶得拿去洗,屁股整個都黏在椅子上,一直到三局結束的休息時間才把碗拿去洗,今天王建民狀況總算調整到最佳狀況,除了球賽開始的前幾顆球投球姿勢稍微低了一點之外,之後就很固定維持在高壓投法,自然下沉球(Sinker,音似伸卡球,但真正的伸卡球是日本所稱的另外一種球)的下沉幅度讓不少打者吃鱉,外加變速球,三振次數比以往增加,滑球,下沉球,變速球,加上原本就有95英里上下的快速直球,再拿下五勝應該沒甚麼問題,重點就是加強滑球及變速球的控球穩定度(招牌下沉球當然不能走樣),有機會成為20勝級投手(20勝是大聯盟王牌投手指標)!

  看完球賽後就懶得出門了,呵~聽起來還真墮落,後來想想,不像前幾天那樣,沒什麼心情看書,那不如稍微給自己放鬆一下吧!看看電腦裡之前裝的幾款RPG後,連想都沒想,開始安裝英雄聯隊,ㄟ~好像很奇怪喔~我也不知道為什麼?最近RPG很難吸引我的注意,即使RPG在我心目中仍有很重要的意義,我想暫時還是把這個現象列入:國產RPG的問題。

  所以,整個下午包括晚上,都在玩英雄聯隊,即使已經全破了,再重玩一次還是覺得很棒,而且style也和之前不一樣,該怎麼說呢?之前的玩法,在諾曼第登陸死亡的人數應該是現在的若干倍吧!特別是後面的關卡越是明顯,可能的原因是,這些關卡被我摸熟了,以致於產生出不同的style,不論如何,稍微有了一個輕鬆的下午時光。

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  昨天雖然花了不少時間改paper,但後來看到範例那節出現一個現象:大量使用we...沒辦法,只好開始把所有的we拿掉,雖然要投稿的那個單位(應該說電腦科學領域裡越來越多單位都不要求了)並沒有要求:不能使用I, we或是任何主觀的主詞,但我想,還是讓句子客觀一點比較好,說是這樣說啦,但才改一個多小時就有點想放棄了,有些句子不用we當主詞,就非得改成被動式或是整個改寫,一個小時下來才改兩頁,範例整整有十幾頁耶...弄到凌晨兩點多,終於讓we從paper裡消失了,等到改完才發現:兩點半了!?是怎樣,精神亢奮嗎?竟然這麼晚還不會想睡覺,但可能是壓力放鬆了,那種亢奮感也就消失,一躺上床馬上就睡著了XD

  也因為這樣,睡到十點多才醒來,去學校?算了,四點還要補習,把昨天改好的paper轉成PDF檔後寄給鄭老師,發現似乎沒事做,跟資格考有關的書全部都搬到學校去了,原本是想用這種方法逼自己留在學校看書,卻也出現一些反效果,只好把架上那本Linux核心詳解拿出來翻,翻沒幾頁就發現,對於先前看的Memory Management似乎還沒那麼clear,至少實作和理論中間還缺了點甚麼,看來明天去學校得在稍微回顧一下Memory Management了。

  兩點多出門準備去上課,經過幾堂課後,常常固定出現的幾個同學也開始熟了起來,其中有兩個還是台大的耶~我反而是這幾個人裡面年紀最大的,不過目標都是一樣的:要到美國去!(OS:廢話,不然誰會花150美金去考托福啊~)。出門前會有一個習慣去看課表,看看老師有沒有請假之類的,突然發現:我的課程權限改成12/30了,哈~多送我一個月的時間(註:還有後續發展),回到家後,我弟竟然又放假了,而且又是這種莫名其妙的時間:禮拜六放1800,禮拜一收假?國軍是在耍人喔!算了,反正他也沒給我甚麼好臉色,因為網路的問題,我也懶得跟他說話,他上禮拜發飆後,自己把網路線拔掉,所以整個晚上都在看電視,那是他自己的事,我從頭到尾都沒說不讓他用網路,暫時就隨便他了,真懷疑他這個脾氣怎麼沒得罪到軍中的長官?

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  本來想到學校看書,但是習慣在吃完早餐稍微瞇一下(五到十分鐘)的我,沒想到這一瞇再次醒來時已經快十點了,ㄜ~看來這次和周公下棋下太久了,既然走路加捷運到學校至少也要四十分鐘,那就留在家裡修改paper吧!禮拜一和老師meeting完後一直還沒有時間修改,下禮拜三已經和鄭老師約好,再做一次paper review,所以非得在禮拜三之前完成,可能是睡過回籠覺了,精神開始亢奮,paper越改越順,午餐前大致已經把改的部分改完,午餐吃過午飯後開始寫老師希望我加強論述的地方,老師覺得為什麼使用Visual Programming Language的理由有點薄弱,這點之前口試的時候也有口試委員這麼認為,所以花了三、四個小時都在寫為什麼?感覺很特別。

  菁英國際的課程是還不錯,上課老師也挺不賴的,但是課程系統常常掛點,之前跟Gloria抱怨過一次,後來把我上課期限改成十一月底,最近課程系統要自動變回九月初,是怎樣?我托福課才正式上一半而已,為了和Gloria討論(Argue),特地早一點出門,但是這次比較奇怪,之前當場抱怨當場改,這次Gloria卻要我留下資料,然後她請資訊系統的人改?總覺得有點不放心,雖然Gloria一直跟我保證會讓我上完完整的96堂課,於是暫時相信她,到教室上課。

  因為上個禮拜颱風假,Cindy老師似乎蠻有空的,把我之前交的作文都改完了,老師認為文章結構沒太大問題,但是文法還是稍微要注意一下,倒不是因為一些很特別的文法問題,而是一個很平常的過去式使用時機,這之前上科技論文寫作課時,那位老師也是這樣說:台灣的學生常常把該用過去式的句子寫成現在式,即使是念英文系的學生,也是常犯這種錯誤。說真的,在寫文章時,我還真的不常去考慮過去式或現在式,畢竟中文用慣了,根本不用改變動詞形態...

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  依舊(OS:也不過就這兩天)很早到學校,把作業系統的書攤開在桌上,打開螢幕,看書嗎?呵~似乎太高估我自己了,在網路上閒晃了許久才真正地又回到書上,自制力還是大不如前,也或許是壓力還不夠大,說到壓力,今天和老師meeting時,就有提到壓力,起因是冠銘的Open Conf程式到現在依舊在改,對一個已經在運作的系統進行debug是一件很危險的事,因為沒人知道改某一行程式會不會造成系統某個重要的功能掛掉,說著說著,老師就點出包含佑竹及柏霖在內,程式碼的style都不是挺好的,特別是冠銘,程式碼非常的亂,但說也奇怪,就好像不喜歡整理房間的人總是能快速地找到東西一樣,老師也驚嘆:冠銘找bug的能力還不賴,不過還是希望他能在剩下的一年(?)裡把習慣養好,畢竟軟體(Software)和程式(Program)是不同的,程式就如作業一般,寫完編譯能過繳給老師打完分數,沒了,不需要再去看它或改它;但是軟體不同,當有bug被發現,或是功能需求改變,都要再次面對程式碼然後修改,如果沒有好的style只會整死自己,偏偏截止日又快到(特別是需求改變時)了,於是就懶的測試(沒時間測試),結果下次又有bug被發現,於是陷入惡性循環中,對於這一點,我非常認同,當他修OOP時,我看到他作業裡的程式碼,簡直像無字天書...

  Meeting結束後面對周公的邀約,只能舉白旗投降,好睏,大概睡了半小時後醒來,和大家一起去買晚餐,想說學校的7-11因為學生少,進貨自然也就少,於是到校外的7-11覓食,結果,校外的那間7-11一樣東西不多,或許應該說如果計算卡路里的話,能吃的東西不多,買了一個御飯糰(409 Cal)和豆漿(278 Cal),合計晚餐是六百多卡,稍微高了點,蔬菜也不夠,才決定晚上要留在學校準備資格考(逼自己少看棒球和電視?),卻有另外一個問題要解決:晚餐,卡路里倒還好,早參加午餐再加晚餐應該還是在一千四百卡左右,唯一沒辦法控制的就是蔬菜的量了,在家裡可以拼命吃蔬菜吃到撐,反正蔬菜不列入熱量計算,又有飽足感,在外面吃飯,蔬菜可是非常非常貴的,燙一盤青菜的價錢就差不多和我今晚的晚餐一樣了。

  下午meeting時,老師要我把一些工作交代給新生去做,好讓要升碩二的能夠專心在論文題目上,以目前新生的出席率來看,我有點擔心明年WiMAX執行的情況,只希望這是暑假暫時型的現象,說到人事,昨天和書怡吃飯時聊到今年WiMAX執行時被某幾個人搞到快瘋掉的情況,於是她就開始說起她在公司裡,如何面對不合作的人,一邊聽一邊想笑,但又不太好意思笑出來,人是很奇怪的,當身分不同時,腦袋裡的想法也就不同,她覺得我讓不合作的少做一些事對於那些做很多事的人不公平等等,以及她會怎麼『處理』這樣的人,雖然沒講出來,但也許當初我應該也用她說的方法來處理專題的事情...人事,人事,只要扯到人,永遠是件難事。

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  六點半起床,八點半到學校開始看書,第七章已經看了好一陣子了,偏偏還是沒看完,感覺就像是第七章的主題一樣Deadlock,腦袋也一起Deadlock了,唯一不一樣的是我的大腦和所有的資源都是preemptive,呵~那就奇怪了,應該符合Deadlock Preventation才對...好在手邊有三本作業系統的書,A本不夠清楚換B本,B本不清楚再換C本,比較讓我納悶的是,大學念其中某一本應付期中期末考,似乎都沒這問題,這次再回來看,即使是同一本,有時候還是要稍微想一下,以前比較有讀書的感覺嗎?有可能,之前看到數學都還蠻有感覺的,現在看到數學卻沒啥感覺,前一陣子,一個朋友拿大學指考數學(甲)的題目給我看,有一兩題馬上就算出來了,但還是有些題目想半天,等到看到答案卻會吐血:怎麼這麼簡單...算了,反正總算在晚上回家之前把Deadlock給看完,繼續邁向第八章!

  中午去7-11買午餐,結帳前想說先把iCash卡拿出來,免得工讀生又以為我要付現金,奇怪?我的iCash卡不見了,前天明明還有用過啊!?整個皮包翻遍就是沒有,最後還是用現金,回研究室的路上腦中想的都是iCash卡到哪去了?雖然裡面沒剩多少錢,大概三十幾元吧!但那張卡對我來說有一種特殊意義,那是減重課程成績前三名的獎品,每次用那張卡結帳時,都會想到今天午餐的卡路里數有沒有超過?回到家,開始拼命找,任何可能的地方都找,但還是沒看到,剩下一種可能是,前天買完東西,一手拿午餐,一手拿錢包出來時,iCash卡從我手中滑掉了,離我而去...

  晚上等到七點才和書怡去吃飯,吃過飯後在研究室開始規劃環島行程,先前曾經算過全程大概一千多公里,平均一天一百二十公里計算,大概需要九天,果真書怡帶來的那本雜誌也是九天,以目前我的速度,一天大概要騎約八至十小時,含用餐(找吃的地方)跟玩的話,一天有十二個小時是在腳踏車上吧!先往東部走,至少在閃避砂石車時是靠山壁而不是掉下海,刻意避開淡水,ㄟ~某人別亂想,單純是因為如果繞到淡水再到宜蘭,單日要騎155公里,實在太累了,而且還只是第一天而已!在排除淡水後,剩下來最長的距離是第八天,嘉義到苗栗,總共140公里,經過八天的訓練,應該沒問題吧!?也有另外一種可能,太累了,結果在苗栗以外的地方過夜XD

  回到家和老媽提起這件事,該怎麼說,會有反彈是預料中的事,看來出發前還需要再溝通,以及充分的準備,至少讓老媽比較放心一點。

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  昨天特地早點就寢,希望今天能夠早點起床到學校唸書,不過王建民症候群加上昨天大掃除,把鬧鐘按掉後,之後的記憶不明,一直到九點多被老媽叫醒,才吃早餐,既然都這麼晚了,那就在家裡看演算法好了,翻開書,沒過多久就撐不住了,碰~趴在書桌上睡著了,這一睡就是到中午才又起床,而且還是被叫醒的,沒想到這次症候群的影響這麼嚴重,中午趕緊泡杯咖啡讓自己保持某種程度的清醒,不過這種程度的清醒是無法應付演算法的,既然這樣,那改改paper總行吧!改沒多久就發現...無法思考,完全不知道要做甚麼?只好放棄...

  就在此時,突然想到前幾天老師寄mail跟我要修改過的SDD,既然老師已經出面跟其他子計畫的老師吩咐過了,那SDD應該是改完了吧!遠端登入回學校的電腦,更新一下Subversion的紀錄,確實,所有子計畫的SDD都已經修改了,而且審查意見回覆表也都上傳了,老師催這麼急,跳過原先交代的振宇,自己開始審查然後開始整合,距離國科會審查送回,已經有兩個多月了,老師會急也是正常,我也很急,偏偏子計畫的PM一點也不急(有些子計畫的老師似乎也不急,收到審查結果也不交給學生),花了三個多小時,總算全部都完成了,寄給老師後,心中的一顆大石頭也總算放下來了,接下來還有一顆STD,不知道會甚麼時候公布審查結果呢?

  晚上看到華航空難的後續報導,只坐過一次(來回)飛機,看到新聞許多報導,都有種事後孔明的感覺,黃金90秒等等的說法,或許吧!我還記得之前高中有看過一部消防相關的影片,很多人以為火場就像電影拍的一樣,還可以看到人、火光等等,其實不然,進入火場能見度不到30公分,而且大多是被煙給嗆死,人在那種環境下能保持冷靜的,不知道有多少呢?能保持冷靜又還背的出消防隊所說的逃生守則的有多少?能確實執行的又有多少呢?

  同樣的心理,姑且不論空服員是否冷靜,乘客是否也冷靜地服從空服員的指示逃生呢?90秒這種紀錄,大概只能在演習中找到吧!並不是說完全不去責怪華航,畢竟華航在國際的失事率確實偏高,但與其這種事後孔明的批評,不如多點建設性的建議,甚至可以透過政治(這本來是政府該做的事,特別是華航還算是國營事業)來強迫華航改善體質等等,是否會更好呢?緯來日本台最近又要重播空姐特訓班,真是好巧,雖然之前看這部片時,總覺得日本人真是死守規定,而主角正是一個最愛打破規定的新世代女生,在那樣的環境下發生的改變,但我最終還是認為,再多的規定最後還是得靠隨機應變,操作手冊或是求生手冊上的狀況有限,就如同早上看的Hash table裡的key一樣,是所有可能發生的狀況中少數的幾個,你永遠不知道會遇到哪一個,甚至遇到不在手冊上的狀況,例如,空服員該如何應付哭個不停的小孩?所以,別太苛責這些機組人員了。

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  凌晨兩點,能做什麼?身為王建民症候群的患者,當然是發病守在電視機前,看完整場比賽再滿意的睡去,接連幾場王建民的控球不太理想,今天有比較回復以往的犀利球風,雖然滾地球少很多,反倒是三振多了許多,應該是因為打者在等滑球等不到,把下沉求當滑球打吧!投球姿勢恢復到高壓投法後,下沉求下沉的幅度果然比之前幾場有點走樣的3/4側投好很多,即使是對方最擅長打全壘打的好手,也只能打成高飛球出局。不過,壘上有人窮緊張的毛病依舊,快睡著的我看到頻頻牽制的王建民,還以為看到兄弟象的王勁力咧!兩出局,一壘的跑者要盜壘就讓他盜吧!專心對付打者,滾地球、高飛球還是三振,只要不是全壘打(如果真的被打,牽制也等於白牽制的),那個跑者根本不會造成影響,反而浪費自己的球速,也失去控球的穩定性,要邁向王者之路,除了球技之外,心理建設會是更漫長更重要的一條路。

  只睡不到三小時就醒來到學校,老師今天要看準備投稿的paper,原本以為已經都寫好了(幻想中~哇哈哈~),到學校打開一看,ㄜ...結論裡面竟然還有中文,而且有些東西也還沒全部整理好,也好,精神狀況差到無法專心看書,那寫paper應該還可以吧!重頭開始看一遍,還把過去十幾篇的paper再拿出來翻閱,確定我引用的paper沒有錯,然後把結論裡的中文重寫(不能用翻譯的)成英文,原本一點半要去找老師,才到三樓便發現:老師剛打完羽球回來,那...那就先不用去啦~等到兩點半才去找老師,這也是老師第一次看到完整版,雖然沒有看的很仔細,但整個看完後,他要我修改例子裡的幾張圖,順便加強一下論述的強度,然後找個時間和鄭老師再做一次review,看來距離投稿日是越來越近了,學期開始後再寫一篇,盡快在博三結束前累積點數。

  找老師看paper是今天非得到學校的原因之一,另外一個原因是打掃研究室,然後重新配置桌子,因為和老師討論超過時間,等到回研究室時,新的桌子也已經搬到走廊上了,大家已經把桌子都往後搬,開始打掃,但怎麼都是舊生,新生只來一個,真是夠囉~信上禮拜就寄出了(不過榮麒禮拜五才寄是有點晚...),過了大概十幾分鐘,第二位也是最後到的一位也來了,雖然不知道甚麼時候要搬去新大樓,但在有限的空間裡,還是塞進了11張桌子,多出來的一張和另外10張垂直,嚴然就像是主管席,政文、榮麒嫌麻煩不想搬,於是那個最特別的位子就變成我的,雖然有點怪,但視野還不錯,加上桌子長度的差異,多了一塊小空間放我的電腦和伺服器,變成我是桌面上不用擺電腦的少數,弄到快七點才整理完。

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  一早打開電腦便發現:網路掛了?昨天還好好的不是嗎?用IE登入到AP觀察一下,AP撥不出去,難不成是颱風天造成中華電信的電路又掛囉,跑到客廳看一下ADSL Cable的機器,看到有點傻眼,是誰又把線路重接過?其實也不用想,一定是老弟,除此之外家裡沒有人會無視我存在亂動網路線的,他為了玩網路遊戲,常常自己亂搞一堆有的沒的,要弄之前也不先講。如果只是為了玩網路遊戲根本不需要這麼麻煩,偏偏他為了一些偷吃步,非得要兩個Public IP,這樣才能夠同時用兩個角色登入遊戲伺服器,真是夠了,當年就是因為Hub沒有避免碰撞的機制,只要有一個人大量傳輸資料時,就會有人連最基本的請求IP都送不出去,為此買了台具有Switch功能的AP,讓AP取代Hub,唯一的缺陷就是全家所有電腦對外同是一個IP,於是這讓他很不爽了,有事沒事就把Hub重新接上,早知道當初申請ADSL時就弄個『單一』固定IP,省的麻煩。要接無所謂,反正只剩下兩個clients接在Hub上,只要不是太離譜的瘋狂連線,碰撞機率也不高,但接也要接對啊!接錯了自己可以透過Hub連出去,結果AP是死的,真是受不了!

  我沒火大已經算不錯了,換成他火大了,開始在自己的房間耍脾氣,摔東西,是怎樣啦~我在AP裡已經把公開IP對應到你的虛擬IP了,私服架不起來是你自己的問題吧!上禮拜不知去哪找的天堂私服,人家用Java Servlet寫的,沒開防火牆就算了,檔案東缺西缺的,我能說甚麼?當年老媽花錢讓你去聯成上課,請問你到底學了甚麼啊!?真奇怪了,這還能怪在我頭上喔!於是我也開始火大,念在你現在當兵使用時間少,網路費我全包了,你一回到家就好像大爺一樣,想改網路就改網路,是怎樣?要架私服,也麻煩你衡量一下現有的ADSL速度,2M/256k的速度你是打算讓多少人連線到你的私服,以現在的網路遊戲技術,平均每人連線需要2~3k的頻寬,是2M除3k嗎?想的美,是256k除3k,重點是256k全是你一個人用嗎?網路遊戲的封包特色是封包小但封包量超多(不然怎麼可能會到平均3k的使用量),你接在Hub上,相對的增加碰撞的機會,縱使有256k的頻寬也絕對跑不上去,光是碰撞消耗就去掉一半了吧!

  颱風鬧雙颱風眼,家裡也鬧雙颱風,之前老爸和老媽就已經不講話了,現在我也懶得跟老弟講話,自己在房間裡看電視,連中午吃飯也是,看頭文字D之餘,正好看到新聞報導去死去死團要走上街頭,可能是隔壁鄰居在施工,連續兩天吵到我快瘋掉了(正在打掉我房間那面公用牆的另外一面磁磚),整個人的火氣指數居高不下,於是早上控制不住就爆發,看到他們想走上街頭,也有一股衝動想去外面喊:去死吧~但最後還是待在家裡,準備晉級Otakunist...

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  暫時不去管什麼是Otakuology(或許身為Otaku的人都知道這是什麼),在難得的放假日遇上颱風,除了緊盯著新聞報導看風災有多嚴重或電影之外,有什麼其他選擇嗎?看作業系統?拜託~殺了我吧!於是沒(?)事做的我拿起前天從學校圖書館借回來的《動漫2006 -- 日本動畫五天王》開始翻,這本書的作者便是六位Otaku(其中幾位還是擁有博士學位在大學任職的Otaku),不知道什麼是Otaku?表示之前的《電車男》一定沒有看,Otaku即是御宅族,想當然,Otakuology即是研究御宅文化的學問囉~不過我比較喜歡用研究動漫畫文化的學問!喜歡看動漫畫的人,心中肯定有自己崇拜的漫畫家或是動畫監督(導演),而這本書列出五位可以說影響日本近20年動畫電影甚大的五位導演,並透過分析,深入去了解為什麼動畫會成為日本人不可或缺的精神食糧(就好像醬油、拉麵和味增是日本不可或缺的食物),這本書根本可以說是Otakuology的產物了。

  看完(近五分之四)後,我只能說:天啦~怎麼會有人看《神隱少女》時會聯想到婆媳鬥爭?看到《紅豬》會扯出宮崎駿本人早年崇尚社會主義思想、為了利潤籌拍不是自己喜歡的動畫等等,而且還能用一套理論解釋《霍爾的移動城堡》中蘇菲的年紀變化,太可怕了,這些作者的腦袋和我果然是不同的...難道他們不能用輕鬆的心情來看動畫電影嗎(其中一個作者承認:這是一種病態,且無藥可救)?這證明:我還不是Otaku...跟他們相比我差太遠了,至少在看書之前我還是無法自圓其說為什麼蘇菲的年紀變化(也不會想要去解釋),但這也沒甚麼,前陣子在美國就是有人(世界各地都有人專程到美國)為了慶祝週年慶,連續看了13小時的星際迷航記。日本動漫畫的影響範圍有多大,不只台灣、香港,連迪士尼都受到日本動漫畫的影響,但不可否認,早期的日本動畫確實是受迪士尼影響(動畫技巧是由迪士尼傳入日本),最後變成日、美兩國動畫大結合。

  最後她們選出的五位導演分別是:創造鋼彈傳說(不過在台灣比較有名的《機動戰士鋼彈W》和《機動戰士鋼彈Seed》並不是出自他之手)的富野由悠季,日本票房冠軍的宮崎駿,以《攻殼機甲隊》和《機器戰警》聞名的押井守,以《新世紀福音戰士》想補完全人類的庵野秀明,在前言中有說,原本是四大天王(不是綠色的):天才(痞子)庵野、鬼才(票房毒藥)押井、秀才(共匪)宮崎和怪才(老賊禿)富野,那第五位是誰呢?就是先前也有在台灣上映的《蒸氣男孩》的導演大友克洋,因為這是他首次從漫畫界改換跑道至動畫界,卻因為其2D和3D動畫特殊結合手法,讓他成為第五位天王。我原本比較納悶的是,手塚呢?這位在日本動漫畫史中絕對舉足輕重的大師,不過似乎是被歸類為『漫畫之神』了,神和天王是不同等級的。看完這本書更能了解整個日本動漫的演進史,從手塚為了節省成本而開創的『有限(貧乏)動畫』開始,到東映的世界名著系列(許多天王都是在這裡訓練出來的),到八零年代的全盛時期,以及動畫的傳承等等,都可以在這裡看到。

  好啦~說完這麼多,除了對日本動畫史有興趣的人要看這本書之外,還有誰需要看呢?就是高喊要推廣數位內容的那些豬(宮崎駿喜歡稱自己是豬?不過我指的是那些只會吵架的政客),先前看到,要把台灣的動畫品質提升到國際水準,如果只是指畫質上的品質,那恐怕是走錯方向了,書中雖然沒有明說,但卻也舉了四種動畫的類型:成本高劇情好、成本高劇情爛、成本低劇情好以及成本低劇情爛,通常第一種幾乎都會成功(除非那劇本像畢卡索的畫超越時代),第二種可以靠宣傳達到成功的目標,第三種則可以透過所謂的貧乏動畫技巧補足(諸不見像《蠟筆小新》這類畫風的動畫依然成功,噓~我沒說《蠟筆小新》的畫風很...),當然啦~第四種要成功,只有當台下觀眾都是豬才有可能。好的動畫來自好的劇本,好的劇本需要創意,如果以為只要把錢砸下去,就會有好動畫那恐怕會像史克威爾的《太空戰士》電影版一樣,賠得差點破產。

  如果未來台灣真想走數位內容(我覺得非走不可),技術人才當然是不可或缺,但創意人才呢?我們還在討論大學入學成績創新低之餘,是否也該思考,我們需要什麼教育,是只要會考試就好嗎?上述幾位天王在求學時期(宮崎駿除外)都沒有很順利,有六年才畢業的,被退學的,似乎對他們未來的創作沒有任何影響,更別說一個國際知名的宮崎駿,首次拜訪迪士尼時仍然需要英文翻譯,我不是要完全否認菁英教育,而是該全盤好好思考一下未來!

  說到創意,早提出的人通吃,就好像微積分,當初可以說同時在兩個不同的地方有兩個人在解決問題時都發明出相同的數學基礎,但幾乎所有人都知道微積分是牛頓在解決三大運動定律時提出的。回到現代,先前不久還跟欣道興沖沖地討論一個觸控盤的應用?結果前幾天在網路上發現到某篇文章,Apple趁Multi-touch在iPhone上的成功,提了許多跟觸控有關的專利,其中一項便類似我先前的想法,唉~只能希望腦中還有其他用不完的創新點子能讓我在將來使用...


(我看不懂專利條文,有興趣的可以點進去看Apple到底把哪些技術申請自己的專利!?)

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  首先祝堆積在我們周遭已經滿山滿谷的CD一聲:25歲生日快樂!呵~沒想到這些閃閃發光的CD們跟我是同一年出生的,而且第一張專輯還是最近台灣常常在廣告的團體ABBA的專輯,怎麼說呢?它可是歷久彌堅,不管DVD或下一代(HD DVD或Blue-ray)怎麼發展,現在它仍然活躍在許多領域,也許五年後,我們還可以在慶祝它30歲生日快樂!(詳細內容請參閱癮科技新聞)

  昨天老師和我們約今天要看我和政文的paper,畢竟拖很久了,不過留有但書:如果明天氣候不佳,自行解散。早上起床還沒吃早餐就先看門外,萬里晴空,有點不相信暑假第一個強颱要登陸?想了想,以前看paper至少要一個多小時,不管誰先誰後應該都會超過時間,到下午四五點恐怕會正面與颱風衝突,想想算了,寫封信跟老師改約禮拜一下午,好啦~既然禮拜五的時間空出來了,那要做什麼呢?想想,還是趕緊把Media Center和電視卡的問題解決吧~不然總有一件事情擱在心中不舒服,順便為三張剛過生日的CD跑一趟大宇(這待會再談),網路上一查這才發現:麗台和大宇在同一棟大樓,還真是巧啊...

  找了個塑膠袋把整台電腦套起來,擔心不知甚麼時候突然下起大雨,好久沒去中和了,沿著中山路看到許多新大樓,特別是在中和板橋交界處,轉進建一路沒多久,哈~書怡的公司到了,如果中午前搞定,也許還可以找她出來,不過當然沒那麼順利囉~沒多久就找到大樓(怎麼可能找不到,大三的時候曾經想當大宇的會場工讀生來過一次),但怎麼沒停車位啊~看沿路上都是違規停車,心一橫,算了,找個路邊把車停好吧...打電話給先前聯絡好的先生(這裡比較糗,我以為他會下來帶我上去,結果我在大廳等了快十分鐘才又問他後自行上去),於是整個上午...包含中午,通通都耗在麗臺了,沒想到和我用email的先生是主管級的人員了,把電源、螢幕雜七雜八的東西接好後,開始了解我所遇到的問題,他在我旁邊親自測試,還找來的負責電視播放程式的師過來...debug(當程式工程師永遠的痛:有殺不完的蟲),總算在一點多,我的Media Center找到電視卡,並且可以用Media Center看數位和類比電視了,但從整個解決的經過看來,似乎不是麗台的電視卡、驅動程式的問題,而是Vista Media Center的問題(他認為可能是因為海盜版檔案不完整,呵呵~),不過麗台本身的電視播放程式還是會不正常結束,雖然知道bug大概在哪裡,但似乎是驅動程式和驅動程式之間(和Vista之間)的相容性問題,那位先生說:等我們把bug修正了會再通知(正式釋出)新版本給我,整趟下來,麗臺留給我的印象相當不錯的。

  抱著電腦坐著往下的電梯到一樓,再坐另外一部電梯到12樓,來到大宇,天啦~跟我大三那年來的時候完全不同了,自從研發移到大陸去後,竟然差這麼多,在櫃台打分機給客服,出來的是一位小姐,恰巧也是回覆我信件的小姐,看到我的光碟後,她表示無奈,因為退貨/換貨都必須要經過財務,她沒有權免費換片子給我,我能體會啦~畢竟我也在兩家公司打過工,於是稍微跟他聊了一下,發表我身為玩家的看法,後來她把我的光碟拿進去測試了一下,順便找還有沒有存貨,在次出來時她說:你原先的光碟還讀得到,我回:我知道啊~只是奇摩子(心情)的問題,換成是蔡依林的歌迷,買的正版光碟正面印刷面脫落歌迷會怎麼罵唱片公司?結果她笑著說:你挺龜毛的,哈~我也笑了,本來就是這樣不是嗎?後來她表示會把我的意見(包含信中提到的)往上提報,然後感謝我還支持正版遊戲,但此時我卻是給予詭異的苦笑,因為她手上那套遊戲是倒數第二套我買的大宇遊戲...雖然要支持正版遊戲,卻不能溺愛不求上進的廠商,我只希望大宇真的能有進步,並在客服方面做得更好一點。

  一直擔心機車被拖吊的我,趕忙回到一樓大廳,向管理人員簽出,走出大樓,呼~車還在,剛剛那位客服小姐說:早點回去喔~雨變大了!是啊~開始飄起雨來了,但還有事情要做的我偏偏又不敢騎快車(這台小50被我弟操到龍頭是歪的,輪胎也因為常常壓車被削成歪的),只好冒著雨騎回板橋,剩下一件事是繳費,我也真服了老爸老媽,行照和汽車強制險過期通知單寄來不知道多久了,前天才跟我講,等到我走進7-11要繳費時發現:超過繳交期限,請親洽櫃台辦理...ㄜ...是怎樣啦~算了,之前就常常這樣,汽機車排氣檢查通知單寄來,我爸直接丟掉,害我每次去檢查都還要另外寫一堆有的沒有的車籍資料,回到家把繳費單還給老媽,請她幫我跑一趟保險公司吧!從回到家後,外面就下起大雨,颱風真的來了,晚上吃飯,看『我們這一家』時發現,裡面的花媽加花爸大概就等於我老爸的個性...(古怪到不行)

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  難得六點半能準時醒來,七點起床,除了看比賽,已經很久沒這麼早起了,為了調整生理時鐘,即使睡不著還是逼自己要睡覺,然後早點起床,看著萬里無雲的早上,當然是騎腳踏車出門,希望今天能看完第七章,但...印證了某個體育老師(教羽球)說的話:『要有讀書效率,把電腦關掉...』,這句話不完全是對的啦!特別是對資工系的學生,像這次選的書,裡面也許多模擬OS運作機制的Java程式,我真的把這些程式碼寫出來,然後執行看看模擬的結果,如果沒有電腦在身邊,就只能自己看著程式碼然後想像程式怎麼跑。但這句話常常是對的,原因是電腦裡有太多引誘了:網路、遊戲等等,為了讓自己散熱(剛騎完腳踏車),於是開始看Outlook中累積已久的信件,看了一個上午才把士豪的信全部看完,等到驚覺浪費太多時間時,已經十一點半了...最後,剩下的待閱讀郵件還有佳潔的65封(佳潔~歡迎妳繼續寄,不過如果是重要訊息,可能要在標題上註明,不然我可能會過很久很久才會看到)!

  早上整個研究室只有我一個,我還以為大家都提前放颱風假了,直到快中午冠銘突然(總是在我去洗手間的時候進入研究室)出現在研究室,接著陸陸續續大家到來了,是甚麼事情嗎?要嘛都不來,要嘛大家全都到齊!後來才想到,對喔~今天是八人會議,三點一到,大家又是聲勢浩大地前往老師研究室,繼續討論上禮拜大家還沒有定案的論文方向,如老師所說:目前是發散期,大家可以在現有的Future Work尋找自己有興趣的題目,今年和往常不同,除了既有的兩個主軸,還有一個老師與外面廠商接洽的合作案,以及老師對Wii的風潮有點興趣,也開始想做人機互動相關的研究(但不會馬上投入太多人力),這對我來說是好事,因為我想在博士班四到五年的時間裡換到有關人機互動的領域,經過兩個小時的討論,四位即將成為碩二的學弟仍然在發散中。說到發散,中午去量體重,踩下去之前還有點擔心,踩下去之後看到數字一直跳心也跟著一直跳,好險,我的體重已經進入收斂期,一直維持在一個範圍裡,話說,目前這個範圍只曾經出現在國小六年級(羞~)

  會議結束後,馬上收到老師的信,詢問SDD改好了沒有,ㄜ~還剩下兩個子計畫還沒好,於是照實回信給老師,沒多久老師又回信:你是PM,要主動追蹤進度...,唉~我又何嘗不想早點把SDD改完呢?又不是每個子PM都像我,看到老師的mail幾乎都在24小時之內完成代辦事項回覆的,就是有人寄了好幾次催繳信都不理我,拖了兩三個禮拜都還不肯交。聽說明年的WiMAX計畫已經通過了,而且還一次通過12個子計畫,看來今年的學弟妹要開始做點事了,第一件事就是把他們訓練成討債集團...ㄜ...誤會...是催討公司,催討的不是錢,而是在明年的計畫中,每天、每個禮拜、每個月持續監控國科會要求的各項文件...

ps. 在我的建議下,下學期將再次啟動自己研究室裡的Study Group,老師竟然說:把看電影也加進Study Group裡,但不能有字幕!呵~我倒是無所謂啦~順便請政文奉獻一下他買的整套『百戰天龍』,一邊練習英文聽力一邊重溫兒時最愛的馬蓋先~

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  『LOVE LOVE我要LOVE,不能只有LV...』,到頭來,女人還是要LV。『每個男人的心中都有F1...』,多少男人渴望擁有一台法拉利,多麼熟悉的歌曲或廣告詞,都表示不管是男人還是女人,總是會有一兩樣東西是讓人為之瘋狂的,只不過是男人女人喜愛的東西天差地遠,風馬牛不相干罷了。對我這樣的宅男,就跟電車男一樣對於101裡成千上百的名牌,我恐怕沒幾個叫得出來,也許地下街幾家速食店我還叫得出來(哈~),但是,這樣就表示宅男心中沒有名牌了嗎?錯了,而且是大錯特錯!萬代?東販?木棉花?如果不是在那個圈圈裡,恐怕沒幾個人知道他們是賣些甚麼的吧!這些廠商(或是所進口)的商品可是堆滿秋葉原呢!

  那我呢?當然也是有,像滑鼠,除非是學校電腦的滑鼠(其實很多也是羅技代工的),不然我可是很挑剔的,非羅技滑鼠不用,穠纖合度的身體,握在手中的觸感以及當食指按下時那黃鶯出谷的聲響(如果寫成叫聲,會有多少人想入非非呢?),當年買的第一台電腦搭配的免費滑鼠,在不到45天的壽命中夭折,之後買的第一隻滑鼠就是羅技滑鼠,從此之後別無他牌(應該說沒機會讓我換掉他,直到光學滑鼠出現),後來,第一隻光學滑鼠出現沒多久,我就狠下心,敗下與我有不解之緣的滑鼠,怎麼說呢?就在重度使用(遊戲的暴力摧殘?)了三年後,它的左鍵不聽使喚,於是拿去送修,沒想到送回來的是一支全新的二代鼠,而且是免費的,也因此我對羅技的死忠,有如Prada惡魔所下的詛咒般植入骨髓。

  好啦~說完歷史,回到現在,其實羅技的滑鼠真的很貴,功能很多(確實華而不實的地步),但多樣化的選擇中,還是有平民老百姓適合的產品,而且不需要等到換季大拍賣就可以購入,上圖這隻可是很稀有的,因為這是羅技的『第二支』『藍芽』『雷射』定位滑鼠,除了剛剛三個用括號括起來的地方,其他大多數功能都和羅技其他平價滑鼠一樣,啊~還有,它是筆記型用滑鼠(對女生來說,大小其實還蠻剛好的),所以它可是高貴不貴(至少我覺得價錢還可以接受啦),考慮列入我下一台筆記型電腦的專屬滑鼠。

  昨天被淋成落湯雞,一早起床看看外面的天空,有點陰又有點不陰的感覺,算了,不去學校了(OS:根本就是還沒睡醒,想偷懶睡回籠覺),結果,一整天都沒下雨,偏偏最近在家裡的讀書效率不高,雖然曾經跟某人說:準備考試需要毅力,但家裡的誘因實在太多了。以前高中就在自己家附近,走路最多十五分鐘就到了,所以常常跑去學校讀書館念書,現在到學校不管是摩托車或是腳踏車至少都要30分鐘,有時想想就懶得出門,唉~這樣不行啦~看來得逼自己在學校裡看書,而且看到晚上再回家!

ps. 目前心中的名牌迷思除了羅技還有:Apple、Epson(有點動搖中)、Nikon、Sony(僅限Notebook)...

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  這樣的標題是否有比較像動畫獵人裡的方式呢?首先我要向管理天氣的法官說:對不起,我錯了,我不該斷章取義,以早上的天氣認為下午也是不會下雨...好啦~好啦~政治意味的玩笑到此為止,接近病態的政論節目已經從早上宣判討論到晚上十一點多還不肯放過法官和檢察官。不過這次我真的賭錯了,而且還是大錯特錯,出門前看天空的雲,感覺有50%以上的機率會下雨,但想想還是為了可能到來的腳踏車環島做腳力訓練,吃過飯稍微休息後就騎著腳踏車出門,正要騎上華江橋時,聞到一股下雨前特有的味道,心裡滴咕:完了,百分之百會下雨。雖然到學校後還沒下雨卻已經有一兩的雨絲飄在我的鼻頭上,沒多久後就聽到研究室外下起傾盆大雨,這下糟了,我要怎麼回家?

  早上六點五十分準時起床,發神經嗎?當然不是,即使凌晨快一點半才睡,鬧鐘一吵馬上就醒了,以最快的時間盥洗一番後,準備好我特別的燕麥片(僅300卡左右的早餐)坐在電視機前,和老媽看王建民先發的比賽,或許是被兄弟象的投手常常被打爆的影響,王建民第一局控球不穩掉三分並不覺得怎樣,反倒是老媽一副擔心王建民會輸球的臉,一直到三局慢慢回穩後,老媽講話的口氣才比較沒那麼悲觀和緊張,呵~我比較像坐在主播旁的球評,老神在在,一點也不擔心。雖然王建民如煮熟鴨子般的第14盛被終結者(?)李維拉給搞掉了,但我相信在老闆及教練的心目中,這一勝還是屬於王建民的,並沒有真的飛掉!

  印象中昨天講好今天要搬桌椅不是嗎?結果只有榮麒、柏霖和冠銘出現在研究室,而且預定出現的新桌子也因為黃老師今天沒上班沒出現,那我何必到學校呢?既然都來了,還是把握時間唸唸書吧!因為熬夜加上不到七點就醒來看比賽,王建民症候群出現,即使咖啡也沒辦法讓我持續高凝注力,第六章看不到五頁吧!就把隔壁的椅子拿過來靠在一起躺下去睡覺,躺了幾分鐘感覺好一點才又繼續看,但沒維持多久,又躺下去了XD,一直到快四點才醒來,相對地專注力提高不少,六點多就把第六章看完了,看來我得好好調整時差,然後以一天2~3章的速度準備考試才行。

  五點多吧!電視卡廠商的客服打電話給我,有點讓我意外,和那位寫信給我的工程師不是同一個人,雖然說的話都很制式,不像工程師提供的意見比較具體,卻還感受的到他的誠意,並沒有像先前某論壇說的那麼糟啦(我一直認為課服態度好壞因人而異)~有空,我再另外找台電腦裝上電視卡及Vista測試看看,如果是卡本身的問題,當然要拿去換張新的。不過話說回來,加上那位工程師,我等於有兩位客服XD

  六點半,雨勢有比較緩和,但並沒有停,還好出發前有塞了個塑膠袋到背包,把所有怕淋濕的東西全丟進塑膠袋再放背包,戴上安全帽牽著腳踏車去電梯,最後來是決定:冒雨騎腳踏車回家吧!不知道是好是壞,雨中所有的車都把車速放慢了,自然也少了汽車、機車與腳踏車爭道的現象,反而騎起來有稍微輕鬆點,即使不趕騎太快,整體速度沒慢太多,唯一麻煩的就是,不管有沒有穿雨衣都一定全身濕透,不是被雨淋濕也會因為雨衣悶熱被汗給弄濕,最後回到家就像是新聞裡,被洪水沖走的土雞一樣,都變成落湯雞了Orz

  是否發現網頁變短了呢?以前都是一句話一行,但前幾天的日記一篇就占了數十行,感覺網頁被拖得很長很長,於是還是改為正常的文章模式,另外把每頁顯示的篇數改回七篇,感覺好一點。最後,要跟某人道歉,下次我會小心處理名字和不想讓別人知道的事情,真是不好意思。

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  先說上海麻將吧!昨天不知道為什麼發神經開始把以前一直沒玩完的遊戲拿出來安裝,我承認是自找麻煩,因為這些早在Vista之前的遊戲很容易有相容性問題,不過最後真正有相容性問題的不是遊戲本身,而是遊戲廠商所加入的防盜拷程式(StarForce),阿貓阿狗2的StarForce最先發難,表示該版本只能在NT/2000及XP上執行,但好在有更新版可以安裝,最後阿貓阿狗2可以玩,但仙劍奇俠傳2和3就沒這麼幸運了,用的是更舊的StarForce而且跟遊戲的動態連結檔綁在一起,沒得更新,原本要放棄了,突然靈光一閃:是否閃過防拷程式就沒事了呢?於是在網路上開始搜尋三四年前舊遊戲的免光碟檔,果然在大陸某知名遊戲破解網站找到了,用破解檔把原始執行檔蓋掉後,果然兩套遊戲正常運行,真不知道該說什麼?最後只能如我後來寫去大宇克服抱怨的內容一樣:防盜拷只是在虐待買正版軟體的人!就像我上述三套都是當年為了支持本土遊戲掏錢買的正版遊戲,卻因為防拷程式得去找免光碟檔,那些本來就玩盜版遊戲的人啥事也不用做...

  說了半天似乎都跟上海麻將無關,哈~其實是還有發生一件事,就是在安裝仙劍奇俠傳2的時候突然被光碟片本身嚇到,光碟正面內圈的印刷面開始脫落!其中第二片還是很完整的整片脫落,要不是光碟本身有內外圈之分,恐怕整面都掉下來了,於是非常氣憤地寫了封信到客服去(最近常和公司客服打交道),也因為如此,安裝完後小心地把光碟又放回去,啥也沒玩,最後為了打發安裝軟體的時間,開始玩Vista這次內建的上海麻將,原本只想說打發打發時間,沒想到還挺好玩的,當初為了找兩支一樣的牌看到兩眼都快凸了,後來知道有秘訣讓程式幫我找,但...不代表一定能讓144張牌全部消失,類似新接龍要有一定的順序才行,於是迷上了,連今天Group Meeting前的十幾分鐘,一邊看大宇課服(很快,但很制式...)的回函,一邊玩上海麻將打發時間!

  吃過午餐才出門,出門前老媽說:坐捷運吧?不知道會不會因為颱風下雨,但看著外面的天氣,完全感覺不出來會下雨,於是還是跟老天打賭,騎腳踏車出門了,很幸運地,今天也沒下雨^_^,今天的Group Meeting可是兩個博班的政文和孟哲報告,但都有被釘了一下,特別是建村學長對於Testing有興趣,頻頻問政文和孟哲問題,而且還是我們老師今天不在,不然以老師的慣例,Testing的paper報告問題肯定很多!

  晚上本來想寫日記的,連IE都已經打開了,但因為Vista Media Center目前仍然和我的電視卡搞生疏,加上昨天寫了封信問某論壇上感覺很厲害的網友他回信了,於是照他的方法開始測試,更好玩的是:他根本就是我買的那家電視卡廠商的工程師,真是巧啊~所以,又是拖了好幾天才寫一兩篇日記補上...反倒讓我覺得奇怪的,是這幾天雖然沒寫日記,每天人氣卻常常出現高於平均值的數字,甚至還有當日4x人的紀錄,不知道是不是受到Show Girl照片的影響呢?

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  只考過高中聯高、沒考過大學聯考的我,對於最近大學放榜後被吵得沸沸揚揚的新聞有點納悶?加上昨天和某人聊天時,她稱自己唸的大學是二流大學!?我也感到納悶(可能跟自己也唸一樣的學校有關XD),一所大學是一流、二流、三流還是五流?靠什麼來評斷?我蠻討厭這種以學校的標籤來判定一個人好壞的現況,唸台大的就一定優秀?恐怕不見得吧!我就見過幾個不怎麼樣的台大人。進入職場後,不管是哪所大學的畢業生可以說都是從零開始,即使是台大的畢業生也是被歸類成七年級生或草莓族,永遠被主管罵成老鳥...既然如此,這個迷思存在的意義在哪裡?

  我承認有時候是時代造就英雄,因此造就了Steve Jobs和Bill Gates兩位大學沒畢業的英雄,也造就了松坂大輔、松井秀喜、賈奈特、詹姆斯大帝、布萊特這些僅高中畢業卻擁有千萬甚至上億身價的體壇英雄,也造就了許多三流、五流大學沒唸完或畢業但成功的演藝人員,他們是特例嗎?恐怕不完全是吧!時代給予機會,只有有能力的人才有可能成功。與其整個社會都在注重學校的標籤好壞,還不如開始去注重個人的特質與能力,就拿最近台灣最有人氣的台灣之光王建民來說吧!他在去洋基前,台灣恐怕沒多少人聽過他,連他被洋基挑走都沒太多人知道,在升上大聯盟之前也是如此,但洋基卻能發現其特質,不在乎當初他在台灣被貼上的標籤,並不是說洋基完全不在乎標籤啦~只是他們更相信個人的潛力...

  家長或是社會壓力迫使的全台灣的學生都把大學當小學唸了,變成成為一個準社會人的『標準配備』,唯一不同的大概就是小學是免試入學,而大學需要一個沒啥人道的考試,不過對一個7-11的店員甚至店長,大學學歷有甚麼意義嗎?有一手好廚藝在餐廳當主廚,大學文憑有用嗎?社會上有許多工作似乎都不需要這麼高的學歷,那大學似乎也不必然是標準配備了。

  前幾天聽到李遠哲對於大學的看法:大學需要分類,我表示認同,而且早在教改之前就分成研究型、技職型和教學型大學,只是不知從哪時候開始,這三個類型之間的界限越來越模糊了,研究型提不出被廣泛refer的paper,技職型培養不出業界需要的人才,最可憐的是教學型,只要修過21學分的教育學分人人都可以考教師執照,打破這些界線的又是誰?

  以現在社會多元分工的特性,傳統的三個類型並不足以符合現況,我認為至少要分成五種類型:研究型、高科技產業技職型、服務產業技職型、教育人才訓練型以及社會大學型,並針對每種大學有不同的評鑑標準:

  研究型即是針對前瞻、未知以及基礎科學作純粹的研究,評鑑的標準就如同之前吵得很兇的世界大學排行榜所用的標準:發表的paper數量,而且還是在每個領域頂尖的期刊上發表的才算數。

  技職型被我分成兩種,因為高科技產業需要的人和麥當勞所需要的人不同,因此高科技產業技職型的學校應該直接與產業進行合作,同樣是研究卻是實用、可量產化的研究,評鑑的標準就變成了廠商合作的專利數量,反之,服務產業技職型的學校也要和服務產業合作,以期培養出對產業有助益的人,評鑑就直接由錄取的產業來評分,與其產業每年都在喊沒人才,不如和學校合作一同打造人才。為了能讓人才在壯年期(能夠為公司熬夜賣命的時期)進入職場,這類型的大學甚至增加每年的學期數(例如三學期制)來縮短期年限(兩年或三年)。

  教育人才訓練型就是傳統的師範學校,雖然一個老師本身的專業技能很重要,但培訓的重點應在於對於教學的熱誠及態度,特別是國小、國中和高中的老師,對於學生價值觀、學習熱誠的影響有多大,不能等閒置之。

  最後是社會大學型,慢慢進入高齡化的社會,我們也確實需要類似社會大學的學校讓有心想再進修的人能夠進入學校。為了能夠讓這樣的大學成熟,高中、國中及國小都得重新做定位,例如為了讓學生有足夠的知識做研究、或是職業訓練,原先大學的基礎課程可以移至高中授課,並採學分制,讓學生能夠依其興趣、方向選擇有需要的課程,因此也不需要再分成高中還是高職了,直接定位成大學準備學校,上的都是進入大學前的基礎課程;國中及國小則定位基礎能力訓練,國中畢業前必須要有基礎的國文、英文及數學能力,甚至要有簡單的法律與理財概念。

  算了,寫了這麼多,看起來就像是古代的失意文人,根本無人在意,政治人物只關心選舉...

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