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  今天是小卷的生日,先祝她生日快樂,早上還用簡訊寄了生日快樂歌給她,我想我還是別用我的破嗓嚇人好了。

  昨天柏霖發現SVN雖然目錄結構改好了,但有一個大問題,先前的資訊、版本記錄通通不見了,換句話說,管理員應該是重新開了一個Repository了吧!這和老師的要求不一樣,有時候溝通真得是很奇妙的一件事,我還特地回去找我的寄件備份,確定我說的和老師的意思是一致的,而且還請他與我當面討論過,但還是產生與我想的結果完全不同的東西,雖然這只是一個小東西,但已廣泛的角度來看,房子裝潢、軟體設計等常常出現糾紛的,都是出在溝通的不良上。下面這張連環漫畫,是在上鄭老師的OOAD時第一次看到:第一張圖是客戶滔滔不絕地敘述他想要的東西,第二張圖是專案負責人所認為客戶要的東西,第三張圖是系統設計師所設計的東西,第四張圖是程式設計師寫出來的東西,第五張圖是和客戶接洽時給客戶的願景,第六章圖是交給客戶的文件(沒有文件),第七張圖是交給客戶的軟體(經過多次討價還價修改後的版本),想當然第八張圖是討價還價中客戶所付出的錢,第九張是當軟體出問題後公司提供的售後服務(沒有設計文件哪來的維護),而最後一張圖呢?其實這才是客戶心裡想的東西...和第一張圖也不一樣。回到現實中,昨天寄了封mail給管理員,今天回信說他有之前的備份,所以請他用備份把原先的Repository建回來,然後再依據我的需求調整目錄結構,這成本還真不小,幾乎是重新再做一次,慶幸的是還好他有備份...


  忙完SVN的事情,開始改作業,原本昨天就要改了,卻因為WiMAX纏身,拖到今天才改,不過才改沒多久就讓我抓到有人疑似抄襲,把兩個人的程式碼印出來後,逐行比對,變數名稱、程式碼的順序全都一模一樣,只差註解及換行多寡不同,才第二次作業就讓我抓到抄襲,真是有夠糟糕,中午將印出來的程式碼拿到老師研究室,老師看過程式碼後也說鐵證如山,沒甚麼好說的,當然裁定是兩個人都零分,從上傳日期來看,大概可以知道誰是原作,誰是抄襲,但規定就是如此,而且下次對這兩人還要嚴加看管才行。但這次交過來的程式,分數都被我打得很低,可能是我有潔癖,只有幾個人寫的程式能讓我看起來很舒服的,換行亂換一點規則也沒有,變數名稱也是千奇百怪,等到全部改完後在視情況整體調整好了...

  生日已經過去好幾天了,下午接到黃老師的電話,要我和榮麒下去拿資格考的成績單,下去時正好遇到家輝,三個人從黃老師手中接到成績單,我其實不太敢開,不像去年考OOP那樣豪爽(有自信和沒自信的差別),家輝到是很豪爽地打開信封,他蠻可惜的,有一科只差一點點就過了,後來我也鼓起勇氣拆開信封,攤開來,哈~是兩個中文字:及格,雖然是及格了,但我蠻在意那成績的,是低空飛過的70分整,表示我有把握的80分裡還是被老師扣了10分,改天和老師Meeting時,旁敲側擊一下,了解自己錯在什麼地方好了...不過,這對我來說,才是最有價值的生日禮物!

  最近騎車發現怪怪的,有一種怪聲音,下午佑竹試騎之後也覺得怪怪的,甚至連隔壁研究室的車行老闆(學遠的綽號)也來幫我看,他們覺得應該是BB壞了,老實說我也不知道BB是什麼?回家時特地經過腳踏車行,年輕老闆聽我說完後,他說BB應該沒壞(他的意思是那東西很不容易壞),但可能是鬆掉了,幫我調整一下後,他試騎了一下,雖然改善很多了,但仍有有一點點的聲音,於是他問我要不要把車留在他那裏,他幫我把BB拆開替裡面的鋼珠上油,好啊~反正我明天要補習也不能騎車,就當作是保養吧!話說回來,騎了一年後,會有想換車的念頭,呵~想騎更高檔的車,想歸想,還是乖乖騎R1000吧!除非有辦法處理掉舊車,不然我就得和學遠一樣,養兩台腳踏車。
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