Spirit的異想世界

　　昨天果然電視上又是一堆亂七八糟的新聞，我想未來10年甚至20年內，只要有選舉228一定會再被提起，我不太懂操作這議題的陣營在想什麼？這會是一個好的選戰議題嗎？之前某位前政治人物，現在是媒體人說過：2004年到現在，有將近200萬年青人從沒有投票權到有投票權，這群人在228事件發生時，根本都還沒出生，228對他們來說，對我來說，只是一個放假的日子，說要有什麼感受，不太可能吧！不同的時代背景，不同的成長環境，要現在的人去體會那時候的悲劇，似乎沒必要，有人看到王力宏在《色戒》中大喊愛國口號會想笑，這種笑就是一種無法體會那個時空背景的表象，如果是我，我應該也無法體會，同哩，我也無法體會228，縱使我曾去過228紀念公園裡的博物館，我所看到的只是一張張的照片和史料，我又能體會什麼？目前最大的體會就是，228是選舉的工具，是政黨惡鬥的工具，如此罷了，我認同歷史不可被遺忘，但仇恨可以被消彌，而228這個仇恨，要被消彌恐怕得花上不少時間了...

　　早上終於收到回信，被拿來當第二次作業reference的學生同意我們公開他去年的作業，上課時，老師在課堂上公布第二次作業，下課後老師把一疊的作業交給我，看來有不少組要改，現在每次上課我都會去旁聽並記錄，每月要交一次記錄表，今天正好是最後一天，上完電腦圖學後，回到研究室後馬上印出開學這兩週的記錄表到老師研究室Meeting，本來毓球是要Demo的，我能感受到他這學期很累，所以早上我把書放到一邊，陪他一起coding，解決他遇到的一些問題，不過還是趕不上，老師倒是蠻認同我這次的做法，畢竟要他們把寫好的程式打掉，確實不忍心，先把設計交給他們，讓他們按圖施工到事一個不錯的辦法，只是我得先設計好藍圖就是了，但老師稍微給我潑了一下冷水：秉穎的設計圖不一定是對的，不用當成聖經一樣，有問題還是可以找他討論，畢竟寫程式的是你們不是秉穎...唉...老師真不夠意思，我當然知道我不可能百分之百都是對的，有問題當然是要討論，實在沒必要潑我冷水吧！把記錄表拿給老師簽名後交到系辦，看看手錶又是六點了，這時毓球說：這是我開學至今最早回去的一天...他得趕回去洗澡然後去上班(工讀)，正準備要回家時，小宇問我：要不要和柏霖吃最後一頓晚餐啊！難怪喔！曉晏和相輔在看拿坡里披薩的網頁，明天柏霖就要出發去日本了，不過...住家裡有時候不方便就是在這裡，我現在打電話回家說我不回去吃飯，偶而一兩次老媽應該不會怎樣，太常這樣我媽是會抓狂的，特別是隔天中午她要處理剩菜剩飯時...所以，我還是乖乖回家把我該吃掉的晚餐吃掉吧！就祝福柏霖日本交換學生之旅順利囉~

　　晚上書看沒多久就累了，偏偏躺在床上又睡不著，只好把學弟妹的作業拿來看，差點昏倒(昏倒也許也是不錯的選擇，特別是睡不著的時候)，他們繳過來的是什麼東西啊！後來想想也不能怪他們，這份作業當初是建村學長設計的，那學期我們用的書和這學期用的書不同，第一次作業要求的東西在這學期的書裡，提到的不多，而且是今天才上到，反正這次作業不算分，我只要寫寫評語就可以了，沒想到這一改，我又是到凌晨快三點才睡...我得小心一點，最近有則新聞讓我嚇到：研究生疑似過勞死...