Spirit的異想世界

　　只舉行過一次然後就中斷的Study Group終於再次舉行，為了讓Study Group不要像上次一樣，只舉行過一次就掛了，特地請小宇安排行程，事先提醒要報告的人盡早準備，以免開天窗，兩個多小時共四場，第一場和第二場由柏霖和佑竹報告WiMAX程式的現狀，算是交接給學弟，也算是跟我報告，上學期稍微有一點點放任他們，也許該換個說法，我沒有用心去監控他們寫些什麼程式，果然在佑竹的報告裡，許多地方與我當初所要的規格不一致，這點在之後和老師meeting時證實了，這應該算是我的責任，我要監督他們！雖然我曾認為：他們應該向我回報或是討論任何實作上的設計。這讓我想起鄭老師不知道在哪堂課說過：選能力強的還是選執行力強的？柏霖和佑竹都算是能力強，這我從他們的OOP作業中發現，也是我當初選他們來寫WiMAX程式的原因，但是，通常能力強的人自我意識也強，因此也會常常自己做決定，這是為什麼能力強的原因。不過在團隊裡，如果不能有良好的溝通管道或是協調的管道，衝突或是無法合作就會是常發生的事情，PM要嘛強勢(自認程式功力比較好時常會這樣做)，要嘛順著寫程式的人的意思(不是程式設計師出身的常會這樣)，這都不好，我之所以選後者，是不想翻臉，讓他們方便，畢竟我不常待在研究室待很晚，他們則是因為寫程式都待在研究室裡，如果什麼都要問我，或是什麼都要由我決定，他們可能會常常耗在研究室裡，只因為我不在研究室裡讓效率下滑也不好。執行力強的人，前提是要有能力，否則什麼也完成不了，但有執行力的人更需要了解及溝通的能力，除非他是最頂級的Boss，不然就得和上級溝通並了解上級的想法，這使執行力強的人變成現在業界做搶手的人。我曾在舊書攤瞄到一本從A到A+的書，但從來沒翻過，如果以這次的例子，佑竹和柏霖都已經有A的等級，如果再加上了解及溝通能力，肯定能更上一層，或許就是那本書裡所謂的A+吧！但這一個plus可是相當不容易！就連我和老師合作三年了，我有時候還是會搞錯老師的意思><

　　第三場由曉晏報告，我覺得是她挑的那篇paper本身就很爛(後來跟政文問了一下，他也覺得那篇paper很粗糙)，但已經太晚了，下禮拜Group Meeting要報告，我和政文也只能在內容上給點建議，另外給她一些關於JUnit Framework的知識，不過我想，下禮拜報告應該還是會被電吧！第四場是特地安排的《百戰天龍》，由政文提供DVD，在最後一場來點輕鬆的，不過只有英文字幕，訓練一下聽力。有試著逼自己別去看英文字幕，但有些字的發音會讓我覺得奇怪，好像有聽過，又好像沒聽過，等到看到那個字才發覺原來是那個字，只是我平常不是那樣發音的，有時候會遇到這種情況，就好像Ecology的e究竟要發E還是I？錄音帶裡面撥放的是I，老師說錄音帶裡的是錯的，應該發E，更別說英國腔及澳洲腔了，還有加拿大腔，大多數發音都一樣，但就是會有一兩個字發音不一樣，不過馬蓋先第一集我還是第一次看到，真是讓人懷念啊~

　　之後和老師meeting，發現這變成是少數的機會，能在研究領域上想法的交集，之前和任緯學長時會這樣嗎？好像是，因為我那時在VTPL上的想法比較特別，跟原先的TPS系統差很多，所以和老師meeting時，也變成少數的機會能和任緯他的研究主題裡提供意見，事實上，有些意見後來真的被用到程式上，但是不是有其他管道，能讓這樣的交集或是想法上的碰撞更多呢？感覺在研究室裡的鬥嘴常常是沒啥營養的...