Spirit的異想世界

　　早上到學校第二件事竟然是改作業...上禮拜沒改完，雖然距離資格考只剩下沒幾天了，還是沒啥心情(原來看書還得看心情)，那第一件事情呢？去領錢，昨晚和湘雲談好價錢，讓這顆已經與我的電腦同居多天的Athlon 64 FX-60名正言順娶進門了，走到提款機一看：ㄟ~故障中！是因為颱風的關係嗎？我印象中上禮拜五就已經故障了，沒辦法只好走到忠孝東路上的郵局去領錢，領完錢正想打電話給湘雲時，她就打過來了，說她有事情中午再過來找我，好吧！回到研究室後，看看時間，決定改作業，這次的作業算是非常簡單了，但讓我滿意的倒是沒幾個。我當初算是忘記把double-buffering的用法放到文件上，不過很多人在summary上反應會去查MSDN，卻沒有半個人找到double-buffering的用法，真是怪了，平均分數不高，滿分25，最高19只有一人，18分兩人，平均15.15分，標準差2.3分，以百分換算，最高76分，平均61分。改完後送去給老師，老師看完成績分布後，認為差距還是不夠大，要我繼續拉開差異，不然之後很難給總成績，所以下次標準差目標5分，而且老師也給了我一把尚方寶劍：用我的主觀去判斷，程式組織的好壞，程式漂亮分數就給高一點，程式不漂亮分數就給低一點，不過話說回來，如果真是這樣改，那第一次作業的平均可能會更低吧XD

　　被耗去將近一個上午和下午改作業，僅剩下約三個小時就要上CMMI了，但還是把演算法的題目拿來看，有好幾天沒看書的我，發現題目好像變熟悉了，奇怪的現象，或許是之前看過的東西在腦中思考沉澱後，反而更加吸收進去了，解題的感覺有回來，到上課前幾乎把四分之一的章節在看過一遍。今天上CMMI的講師大有來頭，是業界真正導入CMMI很有經驗的中華電信(CMMI ML3)，更別說他們做過許多上千萬的案子，有的案子甚至都是一兩百個工程師一起開發，那才能凸顯出軟體工程的價值(網路上有些人喊軟體工程無用論，主要的原因也是因為台灣有80%以上的軟體公司規模不到五十人，加上很多工程師太英雄主義了，無法合作都是專案失敗的原因)，雖然我是一邊看演算法一邊上課啦！但因為天送把我安排在太好的位子了，變成講師幾乎是對著我和天送在上課！最好笑的一段是某位學生問：大公司導入CMMI比較容易還是小公司導入CMMI比較容易？講師的回答是：與大小無關，私人公司比較容易，公家機關比較難，在私人公司的程式工程師不照著做就得回家吃自己，但在公家機關不一樣，公務人員不能隨隨便便被fire，因此公家機關的工程師意見很多，常常上面講一套，下面做一套，推CMMI時反而比較困難，這讓我非常感同身受，我不能開除柏毅！後來有一段關於CMMI的實用性在哪裡？是不是真的有CMMI後軟體的品質就會提升？這答案跟有沒有CMMI認證無關，台灣高鐵的訂票系統就是一個例子，承包商是通過CMMI認證的廠商，但通過CMMI後還有沒有繼續follow原先CMMI的規定落實那才是重點，很多公司為了取得CMMI花了很多錢和工夫改善軟體開發程序，但一通過後，馬上又回原先的那一套模式，根本是做表面功夫，那通過CMMI就和ISO認證是一樣的了，虛有其表！有CMMI認證和落實CMMI是兩碼子事！

　　下課後和孟哲在走廊上聊天，稍微吐了點苦水，孟哲也認為我們研究室的表現從我的下一屆開始就在下滑，雖然老師沒規定朝九晚五，但很明顯學生到研究室的時間變少了，口試的日期也越來越晚，這樣說來，我變成轉淚點了？我覺得跟搬上502-1有關，之前在306有建村學長在，即使沒有規定，我還是蠻常去研究室，而且研究室自然會有一種壓力在，改到502-1後，我跟政文很少給學弟們壓力，讓他們有點太...放鬆了，只能說我相信他們能自我管理。不過，這學期我會開始施加壓力，讓WiMAX的計畫執行順一點！