好快！沒想到已經九月了，八月一日我在做甚麼呢？切珍珠板...好像是喔~本來暑假是要拿來準備資格考的，但WiMAX計畫雜事一堆，確實影響到不少時間上的安排，加上paper和其他事情，作業系統才快要看完一本而已，這確實不太妙，也因為昨天去報名托福模考時出現爆滿的情況，開始讓我注意，我還有多少課沒上完，此時才驚覺：糟糕，我還有12堂的字彙or文法課沒上，距離上課權限截止日，我也只剩下三個月，等於說我要馬上排課才行，唉~早知道暑假會被WiMAX切成七零八落的，暑假就乾脆多排點托福課，稍微排一下課後又發現另外一件麻煩事，因為資格考是10/8~10/12日，我不太想在這個禮拜前再多修托福的課，加上13~21去環島的話，等於說我之後變成我每周要多兩個晚上去上課，還要找其他時間補課，十月的行程簡直大爆滿，我得好好考慮環島的時間點了(老媽似乎還是不願意讓我去，即使我已經找到黑手了)...
下午去上聽力和口說第一個循環的最後一堂課，幾個從暑假開始就一起上課的同學，現在都固定坐在一起，雖然不是很有把握，但至少口說部分還算流利，原本擔心因為不流利超過時間，經過他們的計時，都在規定的時間以內(有一題講太少了)，講太多講太少都不好，講太少聽起來沒內容，講超過，超過的部分其實評審也聽不到，如果重點正好是被剪掉的部分，那就冤枉了！所以Alen是要我們控制時間，可以少一點，但不要超過時間。其他三個其實比我多上三、四堂課吧！感覺...半斤八兩~哈~總之要多加練習聽力，這是我目前最弱的一環(也不能這麼說，只要聽的內容和資訊相關，根本一點也不難，最討厭聽歷史、美術和音樂...)
回家前跑了一趟九大文具行，上禮拜看到一些有趣的東西，但礙於手上沒零錢就算了，這次買了長條狀的魔鬼氈，因為騎腳踏車時，iPod總是在我的胸前晃來晃去，非常討厭，先前用迴紋針把它別在背包上，但卻傷到耳機掛帶，曾經想過買現成的iPod臂帶，可以綁在手背上，但實在太貴了，還是自己動手DIY吧！說到托福，揭曉上禮拜的答案吧！Catch-22 means that there is no good choice, no way out or no best path，原是一本小說的名字，描述一個在二次大戰中一位既不想打仗也不想被殺的士兵的故事，後來被視為反戰小說裡的佳作，也是美國著名小說之一，也因為它很有名，書名直接被收錄成一個單字，至於22這個數字本身沒意義，還改過兩次，原稿是14，後來被編輯改成18，但因為18這個數字在別的書中被用過，於是出版時又改成22了。
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緊接在空姐特訓班之後，到客廳拿了一瓶品客，然後開始坐在電腦前，準備與全台灣許多傻子做的事情一樣，熬夜看王建民拿下第16勝，今天的王建民簡直是完美極，不負大家的期待，拿下第16勝並列全聯盟最多勝投手。從第一局開始就讓對手三上三下，直到第七局才被敲出第一支安打(真可惜，不然可以締造七局無安打比賽)，也因為紅襪的先發投手席林表現不俗，讓整場比賽節奏飛快無比，唯一可惜的是我自己，接連幾天都在忙文件，看到第四局時稍微瞇一下下就不小心睡著了，等到再次醒來，已經是第七局，錯過Cano的第二支全壘打，但至少沒錯過整場比賽的兩個與裁判有關的焦點：關鍵雙殺打和張伯倫兩次暴投強制退場，張伯倫無奈的神情和紅襪總教練氣到跳腳的鏡頭，真是替洋基紅襪這兩個世仇再添加一筆恩怨。等到整場比賽看完，才心滿意足地睡覺。
但這心滿意足也是要付出不少代價的，早上被老媽看重播的比賽聲吵醒，但腦中的氧氣根本不夠我思考，幾乎都是昏昏沉沉地，一邊吃早餐一邊和老媽討論比賽，但沒多久就不支倒地，睡覺去...這一睡，一直到十一點多才能稍微可以有精神思考，昨天把作業系統的書帶回家，所以就已經對王建民症候群有所準備，不打算去學校了XD，正準備要開始看書，想說先收個信看看有沒有新交代的事情，果然還真的，老師又發現到之前修改過的SDD又有錯了，這是在兩個人重頭到尾看過後、修改後還再次出現的錯誤，於是我開始懷疑自己的眼睛是不是有問題了，因為這次的錯誤還挺明顯的，花了不少時間修改並改過後，又交代了兩個學弟再重頭到尾看一遍，說實在話，309頁的文件，能有多少頁是一字一字看過去的？我自己也沒把握，只能佩服老師的銳眼...
晚上補習想說順便報看看九月的托福模考，沒想到竟然全滿了，9/1、9/5和9/9日三天共六個檔次全滿，這下不妙了，不知道到權限截止前，能不能考到六次模考...情急之下趕緊報10月的第一場模考，還在考慮10/10日哪一場要不要考，畢竟該週是資格考週，有點怕怕的，今天上B教材的最後一堂課，開始做擬真測驗，以答對率來算，閱讀的30分裡應該可以拿到25分左右，寫作差不多也可以拿到20~25分之間，至於口說和聽力部分，恐怕還是在20分上下徘徊，但話說回來，千里馬計畫只要求79分，看來是蠻有機會的，但我還是希望考高一點，畢竟一次的報名費就150美元，實在是很貴...
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好吧！我承認最近精神常常很差，因為最近又開始看重播的空姐特訓班了，我也不知道為什麼？當初連第一集都沒特別留意去看，這次卻連一集都沒錯過(至今)，韋宏曾說：『...沒想到日本人很愛思想教育，特別是透過他們的日據(錯字：劇)...』，我想如果他看到這部日劇(應該看過吧！我之前在他弟的隨身硬碟裡看到AVI版)，應該也是相同感受吧！本人坐飛機的經驗不多，但恰巧都是日本的空姐服務(日亞航)，說真的，她們臉上的笑容還真不像是裝出來的，而且態度很好，我不清楚其他航空公司的情況，但還真的挺符合日劇中的某些訓練，至於，這部片哪裡吸引我？我還真說不出來，哈~唯一想說的大概是請某人個人去參加空姐特訓班，不是因為我希望她成為空姐，而是讓她的行為舉止稍微像個女生的樣子...
雖然沒精神還是到學校，因為今天要meeting，昨天忘記要meeting了，於是昨天整個下午都在改paper，把原先分配要看OS的時間用掉，變成只剩下一個早上可以看書，還好進度不算慢(雖然已經因為很多事情延宕很多)，整個記憶體管理的部分全部看完了，進入檔案系統的部分，距離這本書預計要看的章節，只剩下五章，這禮拜應該可以看完吧(希望~)！從家裡帶早餐過來，十二點還沒到就差不多吃完，中午跑去圖書館找一些演算法的書，可惜最想借的那本書外借中，而且歸還日期是九月底，看來能幫上忙的時間有點晚(最主要是NP啦~)，預約後開始找別的書，最後總共借了三本，希望能有幫助(先要有時間看...)！？
因為政文稍微晚點去找老師，整個meeting的時程晚了許多，等待meeting前的空檔，跑了一趟光華，昨天測試了一下，那台無線基地台不能單單把自動分配IP功能關掉後就當成Switch用，變成還真的得買一台Switch，先前幫研究室買Switch時，雅惠說他們店裡已經沒有8Port以下的產品，所以跑去燦坤碰碰運氣，看能不能找到4或5Port的Switch，沒想到還真的有，而且還有一台很特別的Switch，首先他是5Port沒錯，外觀屬於雅素(我偏好的類型)，體積比起其他同為5Port的小很多，最主要會選它是因為他有兩個Port具有QoS功能，呵~那兩個Port我要了，其中一個當然是接ADSL數據機，另外一個則是接無線基地台，確保傳輸速率不會被影響！meeting完後，原本要留下來念書啦，但想到晚餐問題，有點要下雨的趨向，以及那台Switch要安裝，還是騎腳踏車回家吃晚餐，順道把OS的書帶回家，因為...明天到學校的機率應該是零吧！哈~原因是...XXX症候群...
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十點到老師研究室外，怪了？不是約好十點要做paper review嗎？可能是塞車吧！一直到十點半老師的研究師燈才是亮的，敲門進去後老師要我請鄭老師，於是又跑到鄭老師的研究室敲門，鄭老師習慣是不關門的，但還是敲一下門，結果鄭老師既然講出一句：糟糕~你寄的paper我還沒看，我以為是明天meeting。那一定是糟糕的，依據上次的經驗，我肯定要大改造等篇paper了，等鄭老師到了之後開始review，但是鄭老師根本沒看過，所以變成我替老師做summary，等我一講完，我最不想聽到的東西出現了，鄭老師覺得我的Introduction不足以讓看paper的人知道問題和貢獻，要我修改整個Introduction，另外我的例子太長了(這是鄭老師第二次看這個例子Orz)，希望我再修短一點，這真的讓我回想起之前有篇漫畫，修來修去，說不定又會變回我最一開始寫的版本，開玩笑的。
之後鄭老師聊到他自己的經驗，他這個學期初也投了三篇paper，但三篇都被reject了，和演算法或是其他領域的paper不同，軟體的paper特別難上，因為只要是軟體總是會有人喜歡有人不喜歡，不像是演算法，你可以直接證明他是O(n2)或是O(nlnn)的複雜度，或是你可以真的把電路layout出來，然後證明他的效率耗電比是很高的，但軟體沒有公式或是辦法去證明好或壞，就如有人喜歡Linux討厭Windows，同樣也有人討厭Linux喜歡Windows，這種對軟體的喜好都會直接影響軟體paper通過與否，所以鄭老師建議我，要像M$一樣，把Introduction寫的像廣告一樣，讓審paper的人看一眼就知道你要解決的東西是甚麼？如果他不喜歡，直接reject，喜歡的話直接accept，不要讓審paper的人覺得：好像有價值，但又不曉得價值在哪裡？(我常常看到這種paper啊~還是說現在評審的口味改變了)，然後因為不確定價值在哪裡，既不reject也不accept，一拖就是一年兩年，太浪費時間了。況且被reject也不是壞事，可以拿去投別的期刊。
Review結束後和老師討論了一下研究室設備的問題，然後就回到自己的研究室，開始改paper，一直改到晚上才算有一個自己覺得漂亮的版本，加上鄭老師認為好的Introduction要讓非相關領域的人看得懂(奇怪我看過很多即使是同領域的我依然看不懂的Introduction...)，所以特地把Introduction的部分轉成PDF檔分別給韋宏和弈君看，看來這次改成成果還不錯，扣除韋宏因為自身奇怪翻譯導致的誤解外，大多知道我在寫什麼，這才把修改後的版本寄給兩位老師，呼~還有例子要改，真是的，十頁的例子也花得不少時間寫的，如果當初覺得太長，真的應該早告訴我幾頁比較適合，多寫那麼多頁也是很累的...
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準時六點半起床吃過早餐準備去學校，出門前老媽突然囑咐我，再買一顆Hub(網路用的)回來，昨天很晚才到家，不知道老弟跟老媽抱怨什麼？才會讓老媽這樣跟我說，算了，我是無所謂啦~現在即使要買單純的Hub也買不到，最差最差也都有Switch等級，Switch就沒有所謂碰撞的問題，老弟要單獨接應該不會造成大幅度的效率損失。騎上腳踏車時發現：鎖擋雨板的螺帽怎麼少了一顆？甚麼時候掉了？印象中昨天還好好的，但實在是太早了，腳踏車行還沒開，在不影響車子本身的情況下，暫時不去理會它。
有了耳機後，開始一邊看作業系統，一邊聽柏克萊大學作業系統真實的上課錄音，其實美國大學上課的情況還真的不太像台灣，互動比較起來多很多，其中我聽到一段對話很有意思，老師說：我的腦袋裡面有一個富有經驗的(Sophisticated)作業系統，學生問：那能夠複製(Copy)嗎？老師回答：那恐怕得從我腦袋裡挖出來！(我不知道托福對我來說真的必要嗎？我聽柏克萊大學的作業系統和MIT的演算法幾乎都聽得懂，連笑話都會跟著笑)，老師會這樣說，是因為他認為他自己在應付Interrupt、Context Switch和Multiprogramming非常有心得，呵~這對我們研究室的人來說很需要，特別是一邊修課、一邊做WiMAX、一邊寫paper、一邊管理OpenConf伺服器等等雜七雜八工作的我，像今天早上到學校後，某個interrupt徒然讓我開始計畫整個年度的WiMAX Schedule，但...以priority來說，看書才是最優先被執行的，這些事情應該等我考完資格考再說，但同樣的情況在作業系統裡也會發生，避免某個低優先權的程式被餓死(Starvation)。
接連幾天都交代新生一些事情，希望不會嚇到他們。下午毓球(新生)到研究室，我把早上計畫schedule時順便印出來舊有的開發手冊給他，並跟她說我希望他在開學前做些什麼實驗，希望這些實驗對WiMAX新年度計畫有幫助，雖然還沒看過他的OOP表現，但直覺告訴我，他和佑竹剛進來時的程度相近，應該可以賦予重任！有了今年的經驗，我決定給執行的人一些壓力，至少讓他們按時把東西交出來，所以才會是先把schedule都訂出來。請榮麒配一台電腦給他，好讓他開始，但說也奇怪，那電腦竟然無法重灌！？把沉睡已久的T40拿出來，想說直接拿那台無法充電的Notebook當桌機用，開機沒畫面？是怎樣？研究室鬧機(非雞)瘟嗎？從那台17吋LCD開始，陸續有超過報廢期限的東西開始罷工了。後來老師上來研究室，因為OpenConf系統寄出去的信因為沒有domain name都被擋掉了，所以要我設domain name，但Linux真的很詭異，在榮麒也搞不定的情況下，老師出馬了，看老師用Linux，還真是有夠流利，自嘆不如(但Linux真的無法給我學習的動力，想偷偷換回Windows Server)。Multiprogramming雖然可以讓CPU的使用率增加，今天做了很多事情，卻也造成今天時間都被打散了，連一章檔案系統都沒看完Orz
早上出門時還跟老媽說：不回家吃晚餐，後來想想，如果太晚回家，腳踏車店又關了，然後還要測試網路，於是打電話回家說要回去吃晚餐，回家途中去腳踏車行，老闆看到我就問：還是一樣每天騎腳踏車上下課？我回是，沒兩三下老闆就把螺帽給鎖上去(小事，我只差沒有零件，不然可以自己來)。從研究室借一台沒有在使用的8 port Switch，接上去後，一切正常，看來真的是舊的那台Hub(服役六年多)掛掉了，改天在買一台新的回來接上去。
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昨晚十一點多準時就寢，就是希望能夠保持精神好好看書，不過上午的時間有一大部分被USB Hub和耳機麥克風吃掉了，自從換到那個奇怪的位置後，我的電腦(兩台都是)擺在離我有點距離的地方，要插隨身碟或是放光碟都得起身才行，昨天看到放在房間裡弈君送的USB Hub，想想就把Hub帶到學校用吧！八點半到學校，開始把Hub插進電腦後面的USB Port，順便把從家裡帶來的耳機麥克風一併插上，但奇怪的事發生了，Hub沒反應，在家裡明明好好的啊？耳機麥克風也沒有聲音？弄了半天還是不行，隨身硬碟抓不到，iPod也抓不到，我還把耳機的聲控拆開來看(電路板竟然是被焊死的，看不到另外一面)，最後，Hub單純變成一個裝飾品XD，耳麥因為可變電阻不正常，所以只有在某個刻度下(最大聲)有聲音，上述兩項產品都是Made in China...
還好Memory Management有看完，在記憶體部分剩下Virtual Memory一章，早上只有我一個人的情況到一點多時，人開始浮現，幽靈嗎？我等很久的佑竹終於出現了，我在等他的Group Meeting要報告的投影片，上學期老師因為他們報告的很差，要我和政文幫他們看投影片，但從來就沒有一次是讓我看過的，所以，就如預期的，被鄭老師電了，原訂今天某個鄭老師的學生要報告第二場，因為準備過頭發燒取消一場，多出來的時間，就和難得全員到齊的新生討論新年度的WiMAX計畫工作分配事宜，然後和政文、榮麒定下已經停辦好幾周的Study Group細節，並囑咐陣宇把時間表排出來，免得又被無限期暫停...
看了好久，整本作業系統只K了不到一半，還有一本分散式系統和演算法，之前還有考古題，後來系上決定不再提供考古題，即使去圖書館翻研究所入學考古題，也要祈禱作業系統不是謝老師出題，因為幾乎所有的作業系統考古題都不碰觸分散式系統(因為分散式系統幾乎被獨立成一門課了)，但如果是謝老師出題，分散式系統的題目會超過50%的配分，看那些研究所考古題也沒用，況且那也不是我的style，至從高中畢業沒補習後(如果不補習，那就是國中畢業後)，我幾乎不再靠考古題來準備考試，而是認真唸該唸的書，因為我始終認為真正學會一樣東西比把題目算到熟練(或是把答案被起來)來的重要很多，雖然作業系統能背的答案很多，不過如果遇到像上學期小劉出題那樣，沒有人過(小劉真狠)，把作業系統的理論真的拿來設計一部分小系統，這可就需要真功夫了，就好像我之前考OOP那樣，請問C++有Template和多重繼承，但Java卻只有單一繼承，兩者卻可以完成同樣的事情，請問Template和繼承差在哪裡？什麼時機要用Template？什麼時機要用繼承？這是一個設計問題，或是說效率問題，沒有一個固定的標準答案。作業系統裡這種類似的問題也很多，兩個排程演算法，A比較好還是B比較好？似需求而定。越是準備越是覺得好難準備，剩下的時間不多了，希望能夠準備完！唯一聽到的好消息是，政文說：那本分散式系統謝老師沒有全上完，只上了他認為重要的一部分而已！
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鬧鐘六點半準時叫醒我，昨晚設鬧鐘是希望去學校念書，但是當我起床時發現，我媽也起床了，而且第一件事竟然是打開電視，呵呵~看來沒其他原因，今天一定是王建民先發(最近故意不去看相關消息)，不知道還好，一旦知道了那就沒救了，吃完早餐，連裝燕麥片的碗都懶得拿去洗，屁股整個都黏在椅子上，一直到三局結束的休息時間才把碗拿去洗，今天王建民狀況總算調整到最佳狀況，除了球賽開始的前幾顆球投球姿勢稍微低了一點之外，之後就很固定維持在高壓投法，自然下沉球(Sinker，音似伸卡球，但真正的伸卡球是日本所稱的另外一種球)的下沉幅度讓不少打者吃鱉，外加變速球，三振次數比以往增加，滑球，下沉球，變速球，加上原本就有95英里上下的快速直球，再拿下五勝應該沒甚麼問題，重點就是加強滑球及變速球的控球穩定度(招牌下沉球當然不能走樣)，有機會成為20勝級投手(20勝是大聯盟王牌投手指標)！
看完球賽後就懶得出門了，呵~聽起來還真墮落，後來想想，不像前幾天那樣，沒什麼心情看書，那不如稍微給自己放鬆一下吧！看看電腦裡之前裝的幾款RPG後，連想都沒想，開始安裝英雄聯隊，ㄟ~好像很奇怪喔~我也不知道為什麼？最近RPG很難吸引我的注意，即使RPG在我心目中仍有很重要的意義，我想暫時還是把這個現象列入：國產RPG的問題。
所以，整個下午包括晚上，都在玩英雄聯隊，即使已經全破了，再重玩一次還是覺得很棒，而且style也和之前不一樣，該怎麼說呢？之前的玩法，在諾曼第登陸死亡的人數應該是現在的若干倍吧！特別是後面的關卡越是明顯，可能的原因是，這些關卡被我摸熟了，以致於產生出不同的style，不論如何，稍微有了一個輕鬆的下午時光。
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昨天雖然花了不少時間改paper，但後來看到範例那節出現一個現象：大量使用we...沒辦法，只好開始把所有的we拿掉，雖然要投稿的那個單位(應該說電腦科學領域裡越來越多單位都不要求了)並沒有要求：不能使用I, we或是任何主觀的主詞，但我想，還是讓句子客觀一點比較好，說是這樣說啦，但才改一個多小時就有點想放棄了，有些句子不用we當主詞，就非得改成被動式或是整個改寫，一個小時下來才改兩頁，範例整整有十幾頁耶...弄到凌晨兩點多，終於讓we從paper裡消失了，等到改完才發現：兩點半了！？是怎樣，精神亢奮嗎？竟然這麼晚還不會想睡覺，但可能是壓力放鬆了，那種亢奮感也就消失，一躺上床馬上就睡著了XD
也因為這樣，睡到十點多才醒來，去學校？算了，四點還要補習，把昨天改好的paper轉成PDF檔後寄給鄭老師，發現似乎沒事做，跟資格考有關的書全部都搬到學校去了，原本是想用這種方法逼自己留在學校看書，卻也出現一些反效果，只好把架上那本Linux核心詳解拿出來翻，翻沒幾頁就發現，對於先前看的Memory Management似乎還沒那麼clear，至少實作和理論中間還缺了點甚麼，看來明天去學校得在稍微回顧一下Memory Management了。
兩點多出門準備去上課，經過幾堂課後，常常固定出現的幾個同學也開始熟了起來，其中有兩個還是台大的耶~我反而是這幾個人裡面年紀最大的，不過目標都是一樣的：要到美國去！(OS：廢話，不然誰會花150美金去考托福啊~)。出門前會有一個習慣去看課表，看看老師有沒有請假之類的，突然發現：我的課程權限改成12/30了，哈~多送我一個月的時間(註：還有後續發展)，回到家後，我弟竟然又放假了，而且又是這種莫名其妙的時間：禮拜六放1800，禮拜一收假？國軍是在耍人喔！算了，反正他也沒給我甚麼好臉色，因為網路的問題，我也懶得跟他說話，他上禮拜發飆後，自己把網路線拔掉，所以整個晚上都在看電視，那是他自己的事，我從頭到尾都沒說不讓他用網路，暫時就隨便他了，真懷疑他這個脾氣怎麼沒得罪到軍中的長官？
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本來想到學校看書，但是習慣在吃完早餐稍微瞇一下(五到十分鐘)的我，沒想到這一瞇再次醒來時已經快十點了，ㄜ~看來這次和周公下棋下太久了，既然走路加捷運到學校至少也要四十分鐘，那就留在家裡修改paper吧！禮拜一和老師meeting完後一直還沒有時間修改，下禮拜三已經和鄭老師約好，再做一次paper review，所以非得在禮拜三之前完成，可能是睡過回籠覺了，精神開始亢奮，paper越改越順，午餐前大致已經把改的部分改完，午餐吃過午飯後開始寫老師希望我加強論述的地方，老師覺得為什麼使用Visual Programming Language的理由有點薄弱，這點之前口試的時候也有口試委員這麼認為，所以花了三、四個小時都在寫為什麼？感覺很特別。
菁英國際的課程是還不錯，上課老師也挺不賴的，但是課程系統常常掛點，之前跟Gloria抱怨過一次，後來把我上課期限改成十一月底，最近課程系統要自動變回九月初，是怎樣？我托福課才正式上一半而已，為了和Gloria討論(Argue)，特地早一點出門，但是這次比較奇怪，之前當場抱怨當場改，這次Gloria卻要我留下資料，然後她請資訊系統的人改？總覺得有點不放心，雖然Gloria一直跟我保證會讓我上完完整的96堂課，於是暫時相信她，到教室上課。
因為上個禮拜颱風假，Cindy老師似乎蠻有空的，把我之前交的作文都改完了，老師認為文章結構沒太大問題，但是文法還是稍微要注意一下，倒不是因為一些很特別的文法問題，而是一個很平常的過去式使用時機，這之前上科技論文寫作課時，那位老師也是這樣說：台灣的學生常常把該用過去式的句子寫成現在式，即使是念英文系的學生，也是常犯這種錯誤。說真的，在寫文章時，我還真的不常去考慮過去式或現在式，畢竟中文用慣了，根本不用改變動詞形態...
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依舊(OS：也不過就這兩天)很早到學校，把作業系統的書攤開在桌上，打開螢幕，看書嗎？呵~似乎太高估我自己了，在網路上閒晃了許久才真正地又回到書上，自制力還是大不如前，也或許是壓力還不夠大，說到壓力，今天和老師meeting時，就有提到壓力，起因是冠銘的Open Conf程式到現在依舊在改，對一個已經在運作的系統進行debug是一件很危險的事，因為沒人知道改某一行程式會不會造成系統某個重要的功能掛掉，說著說著，老師就點出包含佑竹及柏霖在內，程式碼的style都不是挺好的，特別是冠銘，程式碼非常的亂，但說也奇怪，就好像不喜歡整理房間的人總是能快速地找到東西一樣，老師也驚嘆：冠銘找bug的能力還不賴，不過還是希望他能在剩下的一年(？)裡把習慣養好，畢竟軟體(Software)和程式(Program)是不同的，程式就如作業一般，寫完編譯能過繳給老師打完分數，沒了，不需要再去看它或改它；但是軟體不同，當有bug被發現，或是功能需求改變，都要再次面對程式碼然後修改，如果沒有好的style只會整死自己，偏偏截止日又快到(特別是需求改變時)了，於是就懶的測試(沒時間測試)，結果下次又有bug被發現，於是陷入惡性循環中，對於這一點，我非常認同，當他修OOP時，我看到他作業裡的程式碼，簡直像無字天書...
Meeting結束後面對周公的邀約，只能舉白旗投降，好睏，大概睡了半小時後醒來，和大家一起去買晚餐，想說學校的7-11因為學生少，進貨自然也就少，於是到校外的7-11覓食，結果，校外的那間7-11一樣東西不多，或許應該說如果計算卡路里的話，能吃的東西不多，買了一個御飯糰(409 Cal)和豆漿(278 Cal)，合計晚餐是六百多卡，稍微高了點，蔬菜也不夠，才決定晚上要留在學校準備資格考(逼自己少看棒球和電視？)，卻有另外一個問題要解決：晚餐，卡路里倒還好，早參加午餐再加晚餐應該還是在一千四百卡左右，唯一沒辦法控制的就是蔬菜的量了，在家裡可以拼命吃蔬菜吃到撐，反正蔬菜不列入熱量計算，又有飽足感，在外面吃飯，蔬菜可是非常非常貴的，燙一盤青菜的價錢就差不多和我今晚的晚餐一樣了。
下午meeting時，老師要我把一些工作交代給新生去做，好讓要升碩二的能夠專心在論文題目上，以目前新生的出席率來看，我有點擔心明年WiMAX執行的情況，只希望這是暑假暫時型的現象，說到人事，昨天和書怡吃飯時聊到今年WiMAX執行時被某幾個人搞到快瘋掉的情況，於是她就開始說起她在公司裡，如何面對不合作的人，一邊聽一邊想笑，但又不太好意思笑出來，人是很奇怪的，當身分不同時，腦袋裡的想法也就不同，她覺得我讓不合作的少做一些事對於那些做很多事的人不公平等等，以及她會怎麼『處理』這樣的人，雖然沒講出來，但也許當初我應該也用她說的方法來處理專題的事情...人事，人事，只要扯到人，永遠是件難事。
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六點半起床，八點半到學校開始看書，第七章已經看了好一陣子了，偏偏還是沒看完，感覺就像是第七章的主題一樣Deadlock，腦袋也一起Deadlock了，唯一不一樣的是我的大腦和所有的資源都是preemptive，呵~那就奇怪了，應該符合Deadlock Preventation才對...好在手邊有三本作業系統的書，A本不夠清楚換B本，B本不清楚再換C本，比較讓我納悶的是，大學念其中某一本應付期中期末考，似乎都沒這問題，這次再回來看，即使是同一本，有時候還是要稍微想一下，以前比較有讀書的感覺嗎？有可能，之前看到數學都還蠻有感覺的，現在看到數學卻沒啥感覺，前一陣子，一個朋友拿大學指考數學(甲)的題目給我看，有一兩題馬上就算出來了，但還是有些題目想半天，等到看到答案卻會吐血：怎麼這麼簡單...算了，反正總算在晚上回家之前把Deadlock給看完，繼續邁向第八章！
中午去7-11買午餐，結帳前想說先把iCash卡拿出來，免得工讀生又以為我要付現金，奇怪？我的iCash卡不見了，前天明明還有用過啊！？整個皮包翻遍就是沒有，最後還是用現金，回研究室的路上腦中想的都是iCash卡到哪去了？雖然裡面沒剩多少錢，大概三十幾元吧！但那張卡對我來說有一種特殊意義，那是減重課程成績前三名的獎品，每次用那張卡結帳時，都會想到今天午餐的卡路里數有沒有超過？回到家，開始拼命找，任何可能的地方都找，但還是沒看到，剩下一種可能是，前天買完東西，一手拿午餐，一手拿錢包出來時，iCash卡從我手中滑掉了，離我而去...
晚上等到七點才和書怡去吃飯，吃過飯後在研究室開始規劃環島行程，先前曾經算過全程大概一千多公里，平均一天一百二十公里計算，大概需要九天，果真書怡帶來的那本雜誌也是九天，以目前我的速度，一天大概要騎約八至十小時，含用餐(找吃的地方)跟玩的話，一天有十二個小時是在腳踏車上吧！先往東部走，至少在閃避砂石車時是靠山壁而不是掉下海，刻意避開淡水，ㄟ~某人別亂想，單純是因為如果繞到淡水再到宜蘭，單日要騎155公里，實在太累了，而且還只是第一天而已！在排除淡水後，剩下來最長的距離是第八天，嘉義到苗栗，總共140公里，經過八天的訓練，應該沒問題吧！？也有另外一種可能，太累了，結果在苗栗以外的地方過夜XD
回到家和老媽提起這件事，該怎麼說，會有反彈是預料中的事，看來出發前還需要再溝通，以及充分的準備，至少讓老媽比較放心一點。
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昨天特地早點就寢，希望今天能夠早點起床到學校唸書，不過王建民症候群加上昨天大掃除，把鬧鐘按掉後，之後的記憶不明，一直到九點多被老媽叫醒，才吃早餐，既然都這麼晚了，那就在家裡看演算法好了，翻開書，沒過多久就撐不住了，碰~趴在書桌上睡著了，這一睡就是到中午才又起床，而且還是被叫醒的，沒想到這次症候群的影響這麼嚴重，中午趕緊泡杯咖啡讓自己保持某種程度的清醒，不過這種程度的清醒是無法應付演算法的，既然這樣，那改改paper總行吧！改沒多久就發現...無法思考，完全不知道要做甚麼？只好放棄...
就在此時，突然想到前幾天老師寄mail跟我要修改過的SDD，既然老師已經出面跟其他子計畫的老師吩咐過了，那SDD應該是改完了吧！遠端登入回學校的電腦，更新一下Subversion的紀錄，確實，所有子計畫的SDD都已經修改了，而且審查意見回覆表也都上傳了，老師催這麼急，跳過原先交代的振宇，自己開始審查然後開始整合，距離國科會審查送回，已經有兩個多月了，老師會急也是正常，我也很急，偏偏子計畫的PM一點也不急(有些子計畫的老師似乎也不急，收到審查結果也不交給學生)，花了三個多小時，總算全部都完成了，寄給老師後，心中的一顆大石頭也總算放下來了，接下來還有一顆STD，不知道會甚麼時候公布審查結果呢？
晚上看到華航空難的後續報導，只坐過一次(來回)飛機，看到新聞許多報導，都有種事後孔明的感覺，黃金90秒等等的說法，或許吧！我還記得之前高中有看過一部消防相關的影片，很多人以為火場就像電影拍的一樣，還可以看到人、火光等等，其實不然，進入火場能見度不到30公分，而且大多是被煙給嗆死，人在那種環境下能保持冷靜的，不知道有多少呢？能保持冷靜又還背的出消防隊所說的逃生守則的有多少？能確實執行的又有多少呢？
同樣的心理，姑且不論空服員是否冷靜，乘客是否也冷靜地服從空服員的指示逃生呢？90秒這種紀錄，大概只能在演習中找到吧！並不是說完全不去責怪華航，畢竟華航在國際的失事率確實偏高，但與其這種事後孔明的批評，不如多點建設性的建議，甚至可以透過政治(這本來是政府該做的事，特別是華航還算是國營事業)來強迫華航改善體質等等，是否會更好呢？緯來日本台最近又要重播空姐特訓班，真是好巧，雖然之前看這部片時，總覺得日本人真是死守規定，而主角正是一個最愛打破規定的新世代女生，在那樣的環境下發生的改變，但我最終還是認為，再多的規定最後還是得靠隨機應變，操作手冊或是求生手冊上的狀況有限，就如同早上看的Hash table裡的key一樣，是所有可能發生的狀況中少數的幾個，你永遠不知道會遇到哪一個，甚至遇到不在手冊上的狀況，例如，空服員該如何應付哭個不停的小孩？所以，別太苛責這些機組人員了。
dbi1463 發表在
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