Spirit的異想世界

　　昨天收到圖書館的預約書歸還通知，到學校後馬上到圖書館把等很久的《演算法導論》給借出來，希望能對NP部分的章節有幫助，還書時發生一些小插曲，櫃台的阿姨發現我還了一本狀態是館內架上的書，呵~這本書是怎麼被借出去啦！印象中當初是用自動借書機借的，而且收據裡好像有這本書，阿姨還問我收據在嗎？好讓她跟廠商反應，回到研究室後看到擱在我桌上的收據，當天借的四本書，有三本書列在收據上獨缺剛剛還掉的那一本，這表示我如果不還那本書，圖書館根本不會知道囉！還真是有趣的漏洞，至於為什麼會這樣，我大概知道了，改天再把那張收據給阿姨吧！不然學校的書恐怕會越來越少XD

　　馬上翻到NP那一章，不看還好，看完有點吐血，這是甚麼翻譯啊！很明顯的是非相關科系的人士翻譯，許多專有名詞全都翻錯了，讀起來反而更覺得痛苦，還好當初大學買書時沒有買翻譯版，松崗好歹也是電腦圖書的專業出版社，這個翻譯確實有點太離譜了，後來放棄NP那章改翻到別的章節，Master Method的證明(雖然覺得不會考，但還是看一看比較保險)，算了，我還是以原文為主，翻譯本為輔，不然恐怕腦袋會花太多精神在做太中翻英的思考，而不是演算法的主題本身。吃過飯後跟小宇尋問上學期劉老師上演算法時，到底上了哪些章節？呼~還好，劉老師上的內容和我的老師在兩年前上的是一致的，也就是說，不管是我的老師出題還是劉老師出題，都不用擔心範圍不同！畢竟要把那本三十四章全部看完有點不容易(有些topic太數學了)，還順便借了他的期中考題及解答，納入最後衝刺時用的題庫。

　　五點跑去聽作業系統，新老師上課就是這樣，笑得很靦腆，感覺比我還像是新生，只是他在台上我在台下，下課前他飆完34張投影片(看起來像是書商提供的)把第一章概論上完了，原本是不打算修啦！因為我想聽的分散式系統比重大概只佔了整學期的三分之一左右，如果我決定這學期就考作業系統，其實上不上也無所謂，完全幫不上忙，下課後找老師討論關於資格考和修課的事情，老師是沒有給太直接的建議，畢竟考試的是我，準備多少也只有自己最清楚，在擁擠的捷運上，一邊聽音樂邊想，要考作業系統嗎？要考作業系統嗎？分散式系統那本書可是連一章都沒看完喔！也許我會放棄這學期考作業系統的念頭，然後修作業系統這門課當作單機作業系統的複習，用一個學期的時間把那本分散式系統給看完，距離資格考前只剩下十幾天的時間，全力拼演算法吧！

　　老師對於我的tutorial還是覺得寫太多了，他覺得只要給一些語法上的建議就好，太多說明而且是英文的說明會花去他們不少時間，該怎麼說呢？以我自己是學生的情況，我還蠻喜歡自己的tutorial(有老王賣瓜之嫌)，至少我覺得我中午弄好的第三個tutorial: where is the running mouse還挺有趣的。