Spirit的異想世界

嗯...今天的標題對男生來說恐怕很容易引人遐想，
可能會想成某種電影XXX老師的個別授業...ㄟ...好了...就此打住，

今天要講的是我替Kumar和Dedi單獨上課，
起因是上禮拜四幫老師代課時我用中文上課，
當初我還以為老師會替Kumar和Dedi另外找時間幫他們補充，
結果是助教單獨替他們兩位上課...

最近超容易疲累的...特別是在某種行為後，
拖著疲憊的身體騎上腳踏車，
畢竟要在Kumar和Dedi來研究室找我之前到學校，
第三次騎腳踏車上課，
感覺輕鬆一點了，
速度進步不少，
雙腳的疲累度也減輕許多，
唯一沒少的大概就只有汗水了，
到學校時上衣幾乎全濕了！

結果...我是第一個到實驗室的人，
ㄟ...這是怎麼回事啊！
我已經好幾次都是第一個到實驗室的人，
其他人都怎麼啦？
早上九點出現有這麼難嗎？
還好他們不是鄭老師的學生...鄭老師要求研究生朝九晚五都要簽到！

大約十一點多，
就在我原本以為他們不會來的時候，
Kumar和Dedi出現在研究室，
於是我開始進行個別授業...
當初只是以為他們問問題我回答就好，
Kumar卻說可不可以將課堂上的投影片再說一次...
再說一次...這...早知道我當初用英文代課就好啦！
呵...呵...(帶著苦笑)...that's ok...
就這樣從頭到尾用英文講給他們聽，
很慶幸我的英文真的能讓他們懂這次的作業在做什麼？...這問號是指...
中間還聊聊天，
感覺他們還挺有趣的，
Dedi的招牌笑容依然永遠在臉上，
Kumar常常很嚴肅但又突然說起些好笑的事，
將近一個小時的個別授業結束，
給我的想法是...我下次代課用英文上課，
免得多此一舉！

下午上科技英文寫作...整天都跟英文有關，
聽完老師的建議，
我還是把達文西密碼的原文版擺在床邊好了，
他說就算看不懂，
每天睡前看個二、三十分鐘，
整本看完後英文會有大幅進步的！

課堂中有個好玩的數據，
是一個美國某大學對英文單字的統計，
在每百萬字中，
猜猜出現機率最高的單字是哪個字？
...
答案揭曉：是定冠詞...the
第二名是be動詞...be(is和are都算)
第三名是連接詞...and
所以我們到底要被多少單字呢？
照老師的說法是出現機率的前3000名，
這3000字佔了百萬字中的95%以上...